Презентация, доклад на тему Культура педагогического труда. Презентация по педмастерству.

приобщении
к системе нравственных ценностей



Основой становления культуры
педагога выступает
его общая культура

Культура – это среда, растящая
и питающая личность.
П.Флоренский

для
ученика является сам учитель.
А. Дистервег

Для того чтобы обучить другого, требуется больше ума, чем для того, чтобы научиться самому.
М. Монтень

с учителя ученики берут пример, стараются быть как он и отвечать всем запросам социального общества

полнотой запечатлелись духовные и материальные ценности образования и воспитания

Сущность педагогической культуры состоит в особом ценностном отношении к детству как уникальному периоду человеческой жизни и детской личности как
самоценности.

задач, основой которой является развитое профессиональное мышление

Педагогическая культура в той или иной степени присуща каждому человеку, влияющему на формирование личности

Профессионально-педагогическая культура является характеристикой человека, призванного осуществлять образовательный процесс в рамках профессиональной специально организованной деятельности

ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА –
ЭТО ВАЖНАЯ ЧАСТЬ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ ПЕДАГОГА

степень творческой самореализации
в профессиональной деятельности

КРИТЕРИИ УРОВНЕВОГО РАЗВИТИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

обучает чему - нибудь»
(Словарь Ожегова)

1.Должен знать и любить свой предмет

2. Обладать нравственной культурой

3.Быть развитым человеком

4.Заниматься профессионально-личностным саморазвитием

5.Обладать психологической культурой 

6.Обладать коммуникативной культурой

7.Владеть компьютерными технологиями

8.Осуществлять рефлексию

9.Обладать чувством юмора, имиджем

и его способность быть воспитателем;
психолого-педагогическую компетентность и развитое педагогическое мышление;
образованность в сфере преподаваемого предмета и владение педагогическими технологиями;
опыт творческой деятельности, умение обосновать собственную педагогическую деятельность как систему (дидактическую, воспитательную, методическую), способность разработать авторский образовательный проект;

опережать свое время

В.СУХОМЛИНСКИЙ

у кого есть внутренняя уверенность в том, что он есть, должен быть и не может быть иным. Эта уверенность встречается редко и может быть доказана только жертвами, которые человек приносит своему призванию. Л. Толстой