Новочебоксарский химико-механический техникум Минобразования Чувашии
1/15
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Концепция интегрированного обучения
Содержание
- 1. Концепция интегрированного обучения
- 2. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 3. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 4. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 5. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 6. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 7. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 8. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 9. Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном
- 10. Спасибо за внимание!Контактные данные :Николаева Ирина АпполоновнаE-mail:27042826@mail.ruТел./Факс: 8(905)344-01-97
Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»Новочебоксарский химико-механический техникум Минобразования Чувашии2/15Николаева Ирина Апполоновна, методист и преподаватель экономических дисциплинНовочебоксарского химико-механического техникума Минобразования Чувашии
Слайд 1Концепция интегрированного обучения
Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи,
опыт, практика»
Слайд 2Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
2/15
Николаева Ирина Апполоновна,
методист и преподаватель экономических дисциплин
Новочебоксарского химико-механического техникума Минобразования Чувашии
Слайд 3Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
3/15
специальный организованный урок
обучение по нескольким дисциплинам
направленный на рассмотрение и решение проблемы
целостное, синтезированное восприятие исследуемого вопроса
гармоничное сочетание методов наук- практическую направленность
Интегрированный урок
Слайд 4Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
4/15
Повышение мотивации учебной деятельности
Рассмотрение понятий в разных предметных областях
Организация целенаправленной работы с мыслительными операциями
Показ межпредметных связей и их применение при решении разнообразных задач
Умения синтезировать материал
Органично связать между собой материал
Проводить урок без перегрузки студентов впечатлениями
Интегрированный урок решает задачи
Слайд 5Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
5/15
Являются мощным стимулятором мыслительной деятельности
На уроках можно научить применению теоретических знаний в практической жизни
Интегрированные уроки приближают процесс обучения к жизни
На уроках студенты начинают анализировать, сопоставлять, сравнивать, искать связи между предметами и явлениями
Преимущество интегрированного занятия
Слайд 6Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
6/15
предельная четкость, компактность учебного материала
логическая взаимосвязь материала
большая информативная емкость учебного материала
Структура интегрированного занятия
Слайд 7Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
7/15
Проанализировать весь объем информации
Отобрать вопросы, которые близки по смыслу или цели использования
Обеспечить наглядность
материала
Основные аспекты интегрированного урока
Слайд 8Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
8/15
целенаправленно осмыслить совокупность
теоретических знаний, способов, приемов
работы в практическом
применении во взаимодействии
с аудиторией и студентами
Результат интегрированного занятия
Слайд 9Межрегиональная педагогическая научно-практическая конференция«Педагогические инновации в профессиональном образовании: идеи, опыт, практика»
Новочебоксарский
химико-механический техникум Минобразования Чувашии
9/15
Расширяет границы восприятия и понимания
экономических процессов, получение новый,
уникальный опыт получения
и моделирования информации
Апробируя интегрированный метод
на практике, студенты и преподаватель
Слайд 10Спасибо за внимание!
Контактные данные :
Николаева Ирина Апполоновна
E-mail:27042826@mail.ru
Тел./Факс: 8(905)344-01-97
