учреждения «Мошковская общеобразовательная школа-интернат для детей с ограниченными возможностями здоровья»
Мошковского района
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Конкурсное задание Методический семинардля Учитель года
Содержание
- 1. Конкурсное задание Методический семинардля Учитель года
- 2. Тема:«Обогащение словарного запаса у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях театрализованной игры»
- 3. Театрализованная игра позволяет в непринужденной игровой форме
- 4. Игры с куклами
- 5. Разыгрывание сказок
- 6. По сказкам К.И. Чуковского
- 7. Классные часы
- 8. Слайд 8
- 9. Развитию уверенности в себе и социальных навыков
- 10. «Именно в игре ребёнок свободно владеет речью,
- 11. Главное любить детей и принимать их такими, какие они есть
- 12. Слайд 12
Тема:«Обогащение словарного запаса у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях театрализованной игры»
Слайд 1Конкурсное задание «Методический семинар» Кузьминой Натальи Александровны учителя начальных классов Муниципального казённого общеобразовательного
Слайд 2Тема:«Обогащение словарного запаса у детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях
театрализованной игры»
Слайд 3Театрализованная игра позволяет в непринужденной игровой форме решать важнейшие коррекционно-развивающие задачи:
-
дать характеристику лексической стороны речи, психолого-педагогическую характеристику детей с ОВЗ;
- изучить возможности театрализованной игры как средства обогащения словарного запаса у детей с ОВЗ ;
- провести исследование уровня развития словарного запаса у детей с ОВЗ;
Слайд 9Развитию уверенности в себе и социальных навыков поведения способствует организация театральной
деятельности детей:
- выбор роли по желанию;
- назначение на главные роли наиболее робких, застенчивых детей;
- проигрывание ролей в парах;
Слайд 10«Именно в игре ребёнок свободно владеет речью, говорит то, что думает,
а не то, что надо. Не поучать и обучать, а играть с ним, фантазировать, сочинять, придумывать – вот, что необходимо ребёнку».
Джанни Родари
