Презентация, доклад на тему Компьютерные технологии в науке и образовании

средняя общеобразовательная школа № 2 г. Томска

основных факторов повышения их эффективности. В этой связи под термином информационная технология понимают современные виды информационного обслуживания, основанные на использовании средств вычислительной техники, связи и оргтехники.

Компьютерные технологии являются частью информационных и обеспечивают сбор, обработку, хранение и передачу информации с помощью ЭВМ.

2

способах и средствах проведения производственных процессов, под которыми следует обобщенно понимать выполняемую работу.

3

Скорости вычислений и объемы обрабатываемой информации выросли за последние 30–40 лет в сотни тысяч раз; в десятки тысяч раз снизились энергопотребление компьютеров, их размеры и цена.
Это обусловило появление и массовое распространение персональных ЭВМ.

Появление персональных компьютеров, как нового класса ЭВМ, послужило толчком к революционному перевороту во всех областях человеческой деятельности, в том числе научно-исследовательской и образовательной.

5

а до него – логарифмическая линейка. Массовое распространение прикладного математического обеспечения, в том числе – специально ориентированного для обработки данных измерений породило естественное желание организовать непосредственный ввод этих данных в компьютер, а осуществление этой потребности приносит принципиально новые возможности, связанные с оперативной обработкой данных и управлением многопараметрическими экспериментами.

6

ускорение процессов обработки, передачи, представления и хранения информации. 2. Увеличение объема полезной информации с накопителем типовых решений и обобщением опыта научных разработок. 3. Обеспечение глубины, точности и качества решаемых задач. Возможность реализации задач ранее не решаемых. Постановка исследований и получение результатов, недостижимых другими средствами. 4. Возможность анализа большого числа вариантов синтеза объектов и принятия решений. 5. Сокращение сроков разработки, трудоемкости и стоимости НИР при улучшении условий работы специалистов.

7

прозаической задачи он и используется чаще всего.
С помощью компьютера  за несколько минут можно проделать такую работу, на которую обычно требуется несколько недель или которая вообще не может быть выполнена без компьютера.

8

быть чертежи, курсовые работы, рефераты и т.д. Современные системы автоматизированного проектирования, выполненные на базе персональных компьютеров, значительно облегчают труд разработчиков самого различного оборудования – от приемников и телевизоров до автомашин и самолетов. Можете забыть про карандаши, линейки, угольники, тушь – компьютер позволит вычертить деталь любой сложности и даже посмотреть на нее с разных сторон, поворачивая деталь в пространстве.

деталь любой сложности и даже посмотреть на нее с разных сторон, поворачивая деталь в пространстве.

10

и поисковые сервисы

обучающимися и преподавателем

например, у классического способа передачи информации в напечатанном виде необходимо найти лично преподавателя и передать работу. Кроме того, стоит учитывать большой расход бумаги, в случае исправлений и т.д. Используя второй способ – электронные носители, позволяет студенту сохранить первоисточник проделанной работы и затем уже без каких либо проблем исправлять и дополнять свою работу. Третий вариант схож со вторым и отличается лишь тем, что необходимо иметь электронный почтовый ящик и доступ в глобальную сеть. Главным преимуществом облачных сервисов является возможность получить доступ к вашим файлам в любом месте, где есть доступ к Интернет. Благодаря этому можно отказаться от использования флеш-накопителей. Облачные сервисы удобно использовать для резервного копирования данных. Для этого достаточно установить специальное ПО, которое будет в автоматическом режиме делать резервные копии нужных файлов и папок «в облаке». Теперь можно не беспокоиться, что отказ аппаратного или программного обеспечения приведет к потере данных. 

Возможности компьютера в сфере образования

13

применения математических и интеллектуально логических методов решения задач, оформления результатов, управления учебным процессом и т.д. Естественно, здесь применимы используемые в научных исследованиях соответствующие элементы компьютерной графики.

15

благодаря дистанционному общению, а также повышать квалификацию и познавать новые методы обучения. Благодаря новым мультимедиа технологиям, стало возможным проводить тестирование и контрольные работы, решать задачи, участвовать в дистанционных лекциях, сочетать традиционные домашние задания с заданиями, для выполнения которых используются компьютеры.

16