Презентация, доклад на тему Классный час посвящённый Всемирному дню борьбы с туберкулёзом 5 - 11 класс

Классный час посвященный Всемирному дню борьбы с туберкулезом «О чём рассказала белая ромашка?»

человека, внутренние органы которой имели характерные для туберкулеза поражения. Материал из пораженных участков исследовали и была получена микобактерия туберкулеза, которая имела способность к размножению. ​ 460 г. до н. э. - первое описание болезни сделано врачом Гиппократом. ​ 1660 г. - 30 % людей на Земле умирают от туберкулеза. ​ 1882 г. - 24 марта – немецкий микробиолог Роберт Кох открыл возбудителя туберкулеза. ​ 1896 г. - начало эры рентгенологических исследований, выявление туберкулеза стала более эффективным при помощи рентгенографии. ​ 1911 г. в России был проведён первый день борьбы с туберкулёзом, или «День Белой Ромашки», с тех пор символом борьбы с туберкулезом является белая ромашка как символ чистого дыхания. ​ 1914-1918 г, - 1-ая мировая война, на фронте погибло 1,5 млн. россиян, а от туберкулеза умерло 2 млн. ​ 1941-1945 г. - ВОВ. Резкое увеличение заболеваемости и смертности от туберкулеза. Изобретен первый антибиотик, который стали использовать при лечении туберкулеза.

от туберкулеза ​ 1986 г. - зафиксирован минимальный уровень заболеваемости и смертности от туберкулёза в России. ​ 1993 г. Всемирной организацией здравоохранения туберкулез был объявлен национальным бедствием, а день открытия возбудителя туберкулеза - 24 марта "Всемирным днем борьбы с туберкулезом". ​ 1999 г. инфицировано микобактерией туберкулеза: - 1/3 часть населения Земли;

питание и условия жизни - способствуют распространению туберкулёза; ​ с начала 90-х годов туберкулёз вновь стал серьезной проблемой; ​ в настоящее время от него погибает больше людей, чем от других инфекционных заболеваний, вместе взятых;

в окружающей среде: 1. легко переносят низкие температуры до - 270°С, 2. выдерживают кипячение в течение 1-2 минут, 3. при прямом воздействии солнечных лучей выживает на протяжении 15-20 минут, 4.​ длительно сохраняет жизнеспособность и может вызвать заболевание спустя длительные промежутки времени после выделения их больным (вспомните пример с мумией). Источником туберкулезной инфекции является больной человек, домашние животные и птицы, больные туберкулезом.

(при разговоре, кашле, чихании); ​ воздушно - пылевым (при отхаркивании больным мокроты на землю, ее высыхании и смешивании с пылью) ​ через пищевые продукты (молоко, мясо и яйца от больных туберкулезом животных и птиц); ​ контактным (через поцелуи, посуду).

активный обмен физиологическими жидкостями между партнерами и вместе с ними от одного человека к другому могут перейти и возбудители различных заболеваний, в том числе и туберкулеза. 2. Постоянные физические и эмоциональные нагрузки. Иммунная система очень чувствительна к стрессовым воздействиям извне, иммунитет постепенно теряет способность сопротивляться болезням. 3. Пребывание в местах лишения свободы. Общеизвестно, что из- за плохих условий заключенные люди чаще болеют туберкулезом. 4. Проживание в одной квартире с больным. Длительное время повышает риск заболеть туберкулезом во много раз, но если больной правильно лечится, то он перестает быть опасным для окружающих. 5. Носительство ВИЧ или СПИД. Вирус приобретенного иммунодефицита разрушат защитные силы организма, что способствует «процветанию» всех возможных инфекции, в том числе и туберкулеза.

ребенком, больным туберкулезом. Так как у детей туберкулез обычно поражает лимфатические узлы и поэтому ребенок не выделяет бактерии в окружающую среду. 2. Рукопожатие с больным туберкулезом. Кожный барьер достаточно прочный и если кожа не повреждена, то проникновение возбудителя туберкулеза не будет. 3. Ношение чужой одежды. Палочки туберкулеза не могут размножаться и жить вне живого организма, поэтому находятся в окружающем среде в «спящем» состоянии и ношение чужой одежды, если она простирана или обработана специальными средствами, не представляет риска заболеть туберкулезом. 4. Передача инфекции от матери к плоду. Случаи передачи туберкулеза от матери к ее не родившемуся ребенку - единичны, т.к. плацента является барьером для бактерий, чаще всего ребенок заражается уже после того как родится и мать кормит его грудью

только органы грудной клетки, но и другие части человеческого тела, во-вторых, рентгенологические изменения появляются не с первых дней болезни, а немного позже, у детей их часто не бывает.

«посредников», т.е. напрямую

представляет опасности для окружающих.

за исключением волос и ногтей

в окружающую среду, то для окружающих людей возникает реальная угроза заболеть туберкулезом.

среда, но на первом месте находится состояние иммунной системы. Сейчас невозможно найти человека с хорошим иммунитетом и поэтому мы все автоматически попадаем в группу риска. Палочка Коха не различает социального статуса и с одинаковой эффективностью заражает и бедных, и богатых.

стадии, и врачи иногда не в состоянии спасти больного.

Ни при каких обстоятельствах не следует лечиться неполным набором препаратов, преждевременно прекращать или временно прерывать начатый курс лечения, или принимать таблетки нерегулярно. При невозможности провести полный курс лучше отложить лечение, чем допустить проведение неполноценного курса.
Злая шутка этого заболевания состоит в том, что при приеме неполного комплекта антибиотиков или прерванном курсе лечения туберкулезная палочка в организме больного человека не просто остается, а мутирует.
Заразившись лекарственно устойчивым туберкулезом, больной развивает эту же форму болезни, которая не поддается лечению большинством известных лекарственных средств.

в одной восточной стране вблизи большого шумного города жил уважаемый всеми мудрец. Люди очень часто обращались к нему за советом по самым сложным вопросам, и он всегда помогал им решать их проблемы. Мудрец был очень умным и добрым: он никому не отказывал в помощи. И вот, однажды в городе появился честолюбивый молодой человек, который хотел прославиться своими способностями. Он решил помогать советами жителям города в решении различных проблем. Но люди продолжали ходить к старому мудрецу.

И он придумал вот что: «Я поймаю бабочку и зажму ее в кулаке, соберу жителей города и пойду к старому мудрецу, протяну зажатую в руке бабочку и спрошу, что у меня в руке. Если он ответит правильно, тогда я тогда спрошу: какая она - мертвая или живая? Если он скажет - живая, тогда я незаметно сожму кулак и задавлю бабочку, а если он скажет - мертвая, то я отпущу ее, и она улетит, и все подумают, что я умнее старого мудреца и станут почитать меня больше его».

к мудрецу. Подойдя к жилищу мудреца, он показал зажатую в кулаке бабочку и спросил: «Знаешь ли ты, что у меня в руке?» «Бабочка» - просто ответил мудрец. «А какая она, мертвая или живая?» - спросил молодой человек. «Все в твоих руках»- ответил мудрец.

ваших руках!". Берегите себя и своих близких. Здоровья вам на долгие годы!