Презентация, доклад на тему Как я приобщаю воспитанников к общественно – полезному труду и труду по самообслуживанию

по самообслуживанию»

Подготовила: Селезнева И.А.

в такой степени, что мы в известном смысле должны сказать:
«ТРУД создал самого человека»

Ф.Энгельс

разнообразные виды общественно полезного труда с целью передачи им трудовых умений и навыков.

Труд должен доставлять удовольствие и радость. А это возможно при условии, что он посилен ребенку.
Разумно организованный труд укрепляет физические силы и здоровье ребенка.
В труде воспитываются устойчивость поведения, дисциплинированности, самостоятельность, развивается инициатива, умение преодолевать трудности, интерес к качественной работе.
В результате формируется трудолюбие, потребность в труде, создается психологическая и практическая готовность к труду.

начинается воспитание у ребенка трудолюбия, приобщение его ко все усложняющимся видам трудовой деятельности.

Самообслуживание - это труд ребенка, направленный на обслуживание самого себя.

и порядка в помещении и территории, помощь взрослым в организации режимных моментов.
Для повышения интереса детей в процессе воспитания необходимо, что бы они осознали важность и полезность того, что они делают.

посильной помощи взрослым,
Организация совместного труда детей со взрослыми.

ребенку своего мнения, надо давать ему простор для самостоятельных действий. Тогда трудовые навыки осмысливаются и закрепляются эффективней.

Чтобы добиться положительного результата при формировании навыков самостоятельности, необходимо:

- Проводить работу системно и планомерно, начиная от простого к сложному.
- Применять показ личного примера взрослого.
Давать детям разнообразные задания, выполняя их сначала совместно, а затем самостоятельно.

Таким образом, воспитывая и формируя трудовые навыки, мы формируем привычку и желания ребенка сделать что-то самому, своими руками. Сделав что-то сам, ребенок чувствует причастность себя к какому-то делу, важность и значимость своих действий.