- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Истории военного чемоданчика. Презентация социально-образовательного проекта.
Содержание
- 1. Истории военного чемоданчика. Презентация социально-образовательного проекта.
- 2. Актуальность Сегодня среди молодёжи получили широкое распространение равнодушие, цинизм, неуважительное отношение к государству, национализм.
- 3. Слайд 3
- 4. Результаты анкетированияОпрос детейОпрос родителей
- 5. ЦельВоспитание гражданина России, патриота малой Родины, знающего
- 6. Задачи- развитие гражданских качеств, патриотического отношения к
- 7. Слайд 7
- 8. И началось волшебство…Мы наполнили чемоданчик книгами о
- 9. Дети стали заполнять чемоданчик своими историями.
- 10. Дети рассказывают о своих родных участвовавших в
- 11. Слайд 11
- 12. Слайд 12
- 13. 3 декабря –День неизвестного солдата.
- 14. Работа продолжается…
Актуальность Сегодня среди молодёжи получили широкое распространение равнодушие, цинизм, неуважительное отношение к государству, национализм.
Слайд 1Истории военного чемоданчика.
Социально - образовательный проект.
г Бор
2017
Автор:
Злодарева Елена Владимировна.
Слайд 2Актуальность
Сегодня среди молодёжи получили широкое распространение равнодушие, цинизм, неуважительное отношение
к государству, национализм.
Слайд 5Цель
Воспитание гражданина России, патриота малой Родины, знающего и любящего свой город,
(его традиции, памятники военной истории и культуры) и желающего принять активное участие в его развитии.
Слайд 6Задачи
- развитие гражданских качеств, патриотического отношения к России и своему краю;
-
формирование личностно-ценностного отношения к своей малой родине;
- укрепление семейных связей:
- наличие богатых возможностей для большого количества учащихся изучения истории Великой Отечественной войны через семейные архивы, рассказы родителей, бабушек и дедушек, других родственников;
- изучение жизни города в семье через беседы, совместное чтение литературы, семейные экскурсии, просмотр телематериалов и видеофильмов;
- общая работа детей и родителей в деле сохранения семейной военной истории;
- стимулирование интереса подрастающего поколения к изучению истории Великой Отечественной войны;
- привлечение внимания общественности к вопросам сохранения истории и культуры народа, памяти о героизме советских воинов в годы Великой Отечественной войны.
- укрепление семейных связей:
- наличие богатых возможностей для большого количества учащихся изучения истории Великой Отечественной войны через семейные архивы, рассказы родителей, бабушек и дедушек, других родственников;
- изучение жизни города в семье через беседы, совместное чтение литературы, семейные экскурсии, просмотр телематериалов и видеофильмов;
- общая работа детей и родителей в деле сохранения семейной военной истории;
- стимулирование интереса подрастающего поколения к изучению истории Великой Отечественной войны;
- привлечение внимания общественности к вопросам сохранения истории и культуры народа, памяти о героизме советских воинов в годы Великой Отечественной войны.
Слайд 8И началось волшебство…
Мы наполнили чемоданчик книгами о Великой Отечественной Войне и
он начал своё путешествие из класса в класс
Слайд 10Дети рассказывают о своих родных участвовавших в боях, и трудящихся в
тылу.
Читают письма с фронта, свои отзывы на прочитанные книги.
