Презентация, доклад на тему Исследовательская работа

Здравствуйте! Меня зовут Горбунов Максим, я учусь во 2 –ом классе МБОУ «СОШ№2», г.Олекминска РС(Я).Тема моего проекта: «Валенки моего прапрадеда - ямщика».

Слайд 1Тема: «Валенки моего прапрадеда – ямщика»
Выполнил: Горбунов Максим Александрович, ученик 2

а класса МБОУ «СОШ№2», г.Олекминска РС(Я)
Тема: «Валенки моего прапрадеда – ямщика»Выполнил: Горбунов Максим Александрович, ученик 2 а класса МБОУ «СОШ№2», г.Олекминска РС(Я)

Слайд 2Здравствуйте! Меня зовут Горбунов Максим, я учусь во 2 –ом классе

МБОУ «СОШ№2», г.Олекминска РС(Я).
Тема моего проекта: «Валенки моего прапрадеда - ямщика».

Здравствуйте! Меня зовут Горбунов Максим, я учусь во 2 –ом классе МБОУ «СОШ№2», г.Олекминска РС(Я).Тема моего проекта:

Слайд 3. Актуальность: Я знаю, что очень интересно путешествовать в далекое прошлое

нашей истории. Потому что «Без прошлого нет будущего». Это сказал ученый и писатель Михаил Васильевич Ломоносов.

. Актуальность: Я знаю, что очень интересно путешествовать в далекое прошлое нашей истории. Потому что «Без прошлого

Слайд 4Цель: Изучить историю «Иркутско – Якутского тракта» через семейную реликвию валенки

моего прапрадеда.

Цель: Изучить историю «Иркутско – Якутского тракта» через семейную реликвию валенки моего прапрадеда.

Слайд 5Задачи:
1. Изучить историю «Иркутско – Якутского тракта».
2.Узнать как попали

валенки в нашу семью.
3.Записать историю моей бабушки о валенках прапрадедушки.

Задачи: 1. Изучить историю «Иркутско – Якутского тракта». 2.Узнать как попали валенки в нашу семью. 3.Записать историю

Слайд 6. В нашей семье много говорят об «Иркутско – Якутском тракте»…В

середине XVII века Якутия была присоединена к Российскому государству и объявлена «Государевой землей». Это имело огромное прогрессивное и историческое значение.
. В нашей семье много говорят об «Иркутско – Якутском тракте»…В середине XVII века Якутия была присоединена

Слайд 7. В состав России вошла огромная территория с большими природными богатствами:

полезными ископаемыми, пушниной, рыбой, лесами и т.п. Якуты, тунгусы, юкагиры и другие народности, вступили на путь экономического, политического и культурного сближения с русским народом.(картинка)

. В состав России вошла огромная территория с большими природными богатствами: полезными ископаемыми, пушниной, рыбой, лесами и

Слайд 8Этот тракт учредила 276 лет назад

императрица ЕкатеринаII

Этот тракт учредила 276 лет назад           императрица

Слайд 9По этому тракту ездили тысячи людей - землепроходцы, торговцы, казаки, сектанты,

ссыльные, революционеры, экспедиции, а так же возили почту. Людей возили ямщики на лошадях.

По этому тракту ездили тысячи людей - землепроходцы, торговцы, казаки, сектанты, ссыльные, революционеры, экспедиции, а так же

Слайд 10По прохождению тракта на огромном протяжении построили станции, где ямщики и

люди могли отдохнуть, лошадей меняли от станции до станции. Этих людей в начале XXвека возил и мой пра-пра- дед Слепченко Павлин Федорович.

По прохождению тракта на огромном протяжении построили станции, где ямщики и люди могли отдохнуть, лошадей меняли от

Слайд 11Мне стало интересно. У нас дома сохранились очень интересные и удивительные

вещи. Я как то спросил у бабушки Тани: «Откуда у нас эти красивые валенки?»

Мне стало интересно. У нас дома сохранились очень интересные и удивительные вещи. Я как то спросил у

Слайд 12История старых валенок.
На мой вопрос, бабушка ответила так: …. «Это

было очень давно, в начале XX века, дедушка Павлин работал ямщиком, а в свободное время занимался подвозом дров, и вот по просьбе скопцов привез им дрова, на дворе стояли трескучие морозы. И скопцы расплатились с ним – валенками, одни были белые, а другие розовые расшитые красными и бордовыми нитками. Они были очень теплые, не смотря на то, что войлок был тонковатый. Дедушка их очень берег, он даже специально для подшивки этих валенок, держал тонкий войлок. Дедушка умел все плотничал, и обувь чинил не только семье, но и кто к нему обращался. К сожалению одна пара валенок безвозвратно утеряна, а вот розовая пара валенок сохранилась. Эти валенки очень часто брала на работу моя прабабушка Екатерина Павлиновна, она работала воспитателем в детском саду «Теремок», на новогодние утренники. Какой волшебный дедушка Мороз был в этих сказочных валенках.. Как то дед Павлин поехал на обследование, а заодно и гости к своей дочери Татьяне Павлиновне, прапрадедушка был ветераном Великой Отечественной войны, служил в разведке и за боевую операцию был награжден медалью «За отвагу», списан был по ранению и контузии, так вот за дедушкой от самой больницы почти два квартала шел пожилой якут, дедушка остановился, он спросил у деда: «Не желает ли обменять свои валенки на унты?» дед Павлин не согласился. Вот такая история у этих необыкновенных валенок.

История старых валенок. На мой вопрос, бабушка ответила так: …. «Это было очень давно, в начале XX

Слайд 13Вывод: я изучил историю становления Иркутско – Якутского тракта, узнал для

себя интересную историю о валенках моего прапрадеда, как оказались эти валенки в нашей семье, как сохранились до сегодняшнего дня. Я считаю, что поставленные задачи я выполнил и узнал для себя много интересного и полезного.
 
 

Вывод: я изучил историю становления Иркутско – Якутского тракта, узнал для себя интересную историю о валенках моего

Слайд 14Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть