кем тебя считают,
а кто ты на самом деле.
Публий Сир
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Игры на песке — одна из форм естественной деятельности ребенка
Содержание
- 1. Игры на песке — одна из форм естественной деятельности ребенка
- 2. Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, общественно-исторической уникальностью.
- 3. Цели:Расширить представление детей о самопознании, саморазвитии, самоопределении.Формировать
- 4. «Каков путь к себе?»
- 5. Игры на песке — одна из форм естественной деятельности ребенка.
- 6. Основные принципы игр па песке1. Создание естественной
- 7. Слайд 7
- 8. Песочное поле
- 9. Ряд Фибоначчи«Сколько пар кроликов в один год
- 10. Слайд 10
- 11. Серия игр «Отпечатки наших рук»
- 12. Слайд 12
- 13. Велика тайна песка……
Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью, общественно-исторической уникальностью.
Слайд 2
Творчество – это деятельность, порождающая нечто качественно новое и отличающееся неповторимостью,
общественно-исторической уникальностью.
Слайд 3
Цели:
Расширить представление детей о самопознании, саморазвитии, самоопределении.
Формировать положительную нравственную оценку таких
качеств, как целеустремленность, воля, настойчивость, желание работать над собой.
Способствовать формированию адекватной самооценки; побуждать детей к анализу своих поступков, мыслей, чувств, к самонаблюдению, самопознанию, самосовершенствованию.
Способствовать формированию адекватной самооценки; побуждать детей к анализу своих поступков, мыслей, чувств, к самонаблюдению, самопознанию, самосовершенствованию.
Слайд 6
Основные принципы игр па песке
1. Создание естественной стимулирующей среды, в которой
ребенок чувствует себя комфортно и защищенно, проявляя творческую активность.
2. «Оживление» абстрактных символов: букв, цифр, геометрических фигур и пр.
3. Реальное «проживание», проигрывание всевозможных ситуаций вместе с героями сказочных игр.
2. «Оживление» абстрактных символов: букв, цифр, геометрических фигур и пр.
3. Реальное «проживание», проигрывание всевозможных ситуаций вместе с героями сказочных игр.
Слайд 9
Ряд Фибоначчи
«Сколько пар кроликов в один год от одной пары родится».
Размышляя на эту тему, Фибоначчи выстроил такой ряд цифр:
Ряд чисел 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 и т.д. известен как ряд Фибоначчи. Особенность последовательности чисел состоит в том, что каждый ее член, начиная с третьего, равен сумме двух предыдущих 2 + 3 = 5; 3 + 5 = 8; 5 + 8 = 13, 8 + 13 = 21; 13 + 21 = 34 и т.д., а отношение смежных чисел ряда приближается к отношению золотого деления.
Ряд чисел 0, 1, 1, 2, 3, 5, 8, 13, 21, 34, 55 и т.д. известен как ряд Фибоначчи. Особенность последовательности чисел состоит в том, что каждый ее член, начиная с третьего, равен сумме двух предыдущих 2 + 3 = 5; 3 + 5 = 8; 5 + 8 = 13, 8 + 13 = 21; 13 + 21 = 34 и т.д., а отношение смежных чисел ряда приближается к отношению золотого деления.
