Презентация, доклад на тему Г.Ибраһимовның ”Кызыл чәчәкләр”әсәрендә дуслык темасына презентация

Нәрсә ул дуслык?

Дуслык ул - 1) авыр минутларда кешене тыңлый белү;

2) кешене бөтен кимчелекләре белән кабул итү;

3) һәрвакыт дөресен әйтү;

4) синең өчен иң кадерле вакытын да җәлләмәү;

дуслык темасы

турында сөйләшү;
диалогик һәм монологик сөйләм телләрен булдыру;сәнгатьле уку,уйлау сәләтләрен үстерү;әсәр укуга кызыксыну уяту; үзара дуслык хисе тәрбияләү;

Авыргазы районына карый) Солтанморат исемле татар авылында туа.

1905 елгы инкыйлаб дулкыннары тәэсирендә, шәкертләр, иске тәртипләргә риза булмыйча баш күтәрәләр, һәм Галимҗан мәдрәсәдән куыла.

елда Казанга килә

1909 «Татар хатыны ниләр күрми»"повестен иҗат итә. 1910-1911 елларда "Диңгездә", "Йөз ел элек", "Карак мулла" хикәяләрен яза. 1922 елда “Кызыл чәчәкләр”повестен яза. 1912-1914 елларда "Карт ялчы", "Көтүчеләр" , "Табигать балалары» әсәрләр яза.

Проблемалы сораулар:


- Малайлар арасында нинди дуслык була?

-Алар үзалларына нинди максат куялар? Аңа ирешәләрме?

- Биш малайның тормышы дуслыкмы?

Сораулар:
1) Кызыл чәчәкләр белән кызыл орлыклар арасында нинди бәйләнеш бар?
2) Биш малай ничек дуслашып китәләр? Солтан аларны ничек сурәтли?
 3) Солтанның әтисе улының күңеленә нинди хыял орлыклары чәчә?
4) Дуслар Зәңгәр Чишмәдән ничек тарала башлыйлар?

халык шагыйре С.Кудаш)
2) Г.Ибраһимовны казакълар үз язучысы итеп исәплиләр,
чөнки ул безнең халык тормышын шулай яратып яза. (казакъ язучысы С.Муканов)
3) Зур татар прозаигы,романчы Г.Ибраһимовның әсәрләре республикабыздагы киң катлау укучылар арасында зур уңыш казанды.Күпләр хәтта аны азәрбайҗан әдибе дип тә саныйлар. (азәрбайҗан әдибе Мәһди Хөсәенов)

ныгый бара”

алып булмый)
- Дус кайгыда (беленә)
- Йөз сум акчаң булганчы, (йөз дустың булсын)

турыда башкаларга сөйләр идеңме?
А. Бер дә оялмыйча – 1
Б. Чын исемен әйтмичә -2
В. Беркайчан да – 3
2. Бер дустың бурычка акча сорап торды һәм аны вакытында кайтармады. Әгәр дә ул яңадан акча сорап килсә, бирер идеңме?
А. Бер дә икеләнмичә – 2
Б. Акчам юк дип бирмисең -1
В. Сәбәбен сорамыйча да үтенечен кире кагасың - 3
Дустың ялгыш яраткан вазаңны ватты ди...
Б. Яңаны алып бирүен сорыйсың–2
А. Яңаны алырга сәбәп булды дип дустыңны тынычландырасың – 3
В. Тавыш куптарасың – 1
4.Дустыңның син яратмаган кеше белән аралашканын белдең. Нишлисең?
А. “Син миңа дус түгел!”- 2
Б. “Нәрсәсе бар инде аның!”- 3
В. “Йә мин, йә ул!”- 1
5. Дустыңның тормышында зур проблемалар булачагын тоясың. Син...
А. Дуслыктан баш тартасың – 1
Б. Кисәтергә тырышасың – 3
В. Берни булмагандай кыланасың -2

дип тапканын гына – 3
В. Үз проблемаларын үзе чишәргә тиеш -2
7. Дустың яңа костюм алды ди, тик синеңчә ул аңа килешми.
А. Бик килешә дисең – 1
Б. Бу костюм сине бизәми дисең – 2
В. Эндәшмисең - 3
8. Синеңчә...
А. Дустың синнән акыллырак – 2
Б. Синнән калышы – 1
В. Акыш үсеше ягыннан синең белән бер дәрәҗәдә - 3
19-24 балл
Син яхшы дус. Дусларың сиңа ышана һәм син дә кирәк чагында аларга таяна аласың: алар һәрчак ярдәмгә киләчәк.
12-18 балл
Дусларың бар , әмма син, кызганычка каршы, еш кына аларны игътибарсыз калдырасың. Күз алдыңа китер, аларга хәзер бик авыр. Шуңа күрә, иртәгәгә калдырмыйча, бүген үк шалтырат.
8-11 балл
Игътибар үзәгендә үзең, яраткан кешең. Тирә-якта-гылар читтә кала. Яхшы дус булыр өчен башкалар белән күбрәк кызыксын, чөнки дусларсыз калуың ихтимал