Презентация, доклад на тему Формы работы по программе Активная поддержка родителей

не внешне,
а внутренне, диалектически связано
с социальной жизнью…
Проблема духовного устроения есть
проблема правильного соотношения
индивидуального и социального
в нашей душе.


В.В. Зеньковский

знаний и умений обеспечивающих развитие ребенка

работа (презентации, выход специалиста на детские площадки, организация тематических праздников)

сетей социальных контактов.

Основные направления деятельности:
Просвещение (лекции, консультации, занятия).
Общение :
а) воспитателя с родителями (помочь им найти свою роль);
б) родителей друг с другом (создание личных контактов);
в) детей друг с другом (помочь в адаптации к детскому учреждению)

родителей развивающему (игровому) взаимодействию с детьми в соответствии с возрастными особенностями.
Наблюдение и коррекция детско-родительских взаимоотношений.

упор в воспитании ребенка на мать, игнорируя роль отца;
занимать назидательную позицию « сверху »;
путать следствие и причину - избегать положения о «трудных детях»;
делать акценты на негативном воспитательном опыте родителей.

на авторов и, желательно, на научные исследования, по данным которых была написана популярная статья;

информацию на сайте необходимо своевременно обновлять;

ресурс должен иметь хорошую поисковую систему;

на ресурсе должна располагаться справочная, а не рекламная информация о лечебных и социальных учреждениях;

на ресурсе должна быть возможность для общения его посетителей, но при этом нужен профессиональный состав из специалистов по каждому разделу.

условиях семьи,
так и в условиях общественного воспитания
достигается общей культурой, прежде
всего в содержательном общении со взрослым.