Презентация, доклад на тему Факторы риска аддиктивного поведения

которое позволяет «отдохнуть», «порадоваться» и опять вернуться (если получится) к реальной жизни. Подходящий аддиктивный агент (сигарета, алкоголь, наркотик) приходит «на помощь», изменяя состояние без особых усилий, приручая человека к рабству души и тела. Зависимости - это психологические причины личных катастроф, разрушений и заболеваний.

уходу от реальности путем искусственного изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксацией внимания на определенных видах деятельности с целью развития интенсивных эмоций.
Степень тяжести аддиктивного поведения может быть различной - от практически нормального поведения до тяжелых форм зависимости, сопровождающихся выраженными соматической и психической патологиями.

Патохарактерологические стигмы у родителей (неблагопр.условия в семье).
Степень изначальной толерантности.
Органические поражения головного мозга.
Хронические соматические заболевания (телесное, преобретенное).

Психический инфантилизм (незрелость личности с преимущественным отставанием в развитии эмоционально-волевой сферы)
Имитационное поведение.
Ограниченность интересов.
Эмоционально-волевой дефицит.
Гедонизм («наслаждение», «удовольствие»)
Низкий самоконтроль

11. Эгоцентризм (краткая форма проявления эгоизма).
12. Трансформация механизмов психологической защиты.

в ближайшем окружении.
«Мода» на ПАВ.
Доступность ПАВ.
Терпимость социума.
Аддиктивные традиции и обычаи.
Конфликтные взаимоотношения.
Ухудшение социально-экономической ситуации.
Степень ответственности за употребление ПАВ.

в семье
Неэффективные стратегии семейного воспитания ( гиперопека, безнадзорность, противоречивое воспитание и т.д.)
Отсутствие семейных правил
Протест против норм взрослого поведения.
Постоянная занятость родителей.
Неполная семья.

воздействий.
Ранняя профилизация по некоторым дисциплинам.
Недостаточная грамотность педагога в вопросах возрастной физиологии, психофизиологии и охраны психического здоровья ученика.
Отсутствие оптимальной системы физического воспитания.
Конфликтные отношения со сверстниками и педагогами.
Наличие ровесников с девиантным поведением.

очередь необходимо осознать важность этого шага. Ведь только после того как вы признались себе что вредные привычки человека мешают жить, вы теоретически сможете с ними справиться.

соки, чай
Заниматься спортом
Как можно больше ходить
Дышать свежим воздухом
Спать достаточно
Проявлять доброжелательность
Чаще улыбаться
Любить жизнь

НЕЛЬЗЯ:
Переедать
Много есть жирной, сладкой и солёной пищи
Употреблять алкоголь
Смотреть часами телевизор
Играть на компьютере
Сидеть дома
Курить
Поздно ложиться и вставать
Быть раздражительным
Терять чувство юмора
Унывать, сердиться, обижаться

своей презентации вы должны указать
источник шаблона:

Шахова Наталья Алексеевна
учитель начальных классов
КОУ ВО «Бутурлиновская школа-интернат для обучающихся с ОВЗ»
г. Бутурлиновка
воронежской области

Информационные источники
Шаблон составлен из фигур программы PowerPoint
Фон http://img1.liveinternet.ru/images/attach/d/0/136/129/136129675_lliella_YBrickRd_paper12.jpg