Ни одна наука так не укрепляет веру в силу человеческого разума, как математика.
Гуго Штейнгауз
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Электронные уроки в 7 классе
Содержание
- 1. Электронные уроки в 7 классе
- 2. Приветствую вас на уроке алгебры в 7 классе Урок № 7016.03.16г.
- 3. Девиз урокаУспешного
- 4. Проверка Д.Р №64на 16.03.16. Стр.110,117 №473(2,4,6), №504***
- 5. Стр.110, № 473 (2,4,6)Выполните действия
- 6. Стр.110, № 473 (2,4,6)Выполните действия
- 7. Стр.110, № 473 (2,4,6)
- 8. Стр.117, №504***Доказать, что если Доказательство:
- 9. Слайд 9
- 10. 16.03.2016 КР. Прямоугольная система координат на плоскости.§29.
- 11. Цели урока:Расширить понятие прямоугольной системы координат.Научиться строить
- 12. Изучение нового материала:Учебник «Алгебра 7»Стр.121-122
- 13. Две
- 14. Две
- 15. 2.Горизонтально
- 16. 2.Горизонтально
- 17. 3. На оси
- 18. 3. На оси
- 19. 5. Плоскость, на которой выбрана система координат, называется … плоскостью.
- 20. 5. Плоскость, на которой выбрана система координат, называется координатной плоскостью.
- 21. 6.
- 22. 6. Прямые углы, образованные осями координат, называются координатными углами (квадрантами)IIIIIIIVухIV
- 23. 7.
- 24. 7.
- 25. 10.
- 26. 10.
- 27. 11.
- 28. 11.
- 29. 12.
- 30. 12.
- 31. Закрепление нового материалаУчебник «Алгебра 7»Стр.123, № 523(устно)Укажите какой оси принадлежит точка.
- 32. Закрепление нового материалаУчебник «Алгебра 7»Стр.123, № 524(2, выборочно)
- 33. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2).
- 34. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). Сколько клеток выбрать за единичные отрезки?
- 35. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). А(-1,5;2,5)
- 36. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). А(-1,5;2,5)
- 37. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). А(-1,5;2,5)
- 38. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). А(-1,5;2,5)
- 39. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). А(-1,5;2,5)
- 40. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). А(-1,5;2,5)АКакому квадранту принадлежит точка А?
- 41. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). А(-1,5;2,5)АСамостоятельно постройтeточки F и M.
- 42. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). АFMКакому квадранту принадлежат точки F,M?
- 43. Закрепление нового материалаСтр.123, №524(2). АFMТочка А лежит
- 44. Закрепление нового материалаУчебник «Алгебра 7»Стр.123, № 525
- 45. Закрепление нового материалаСтр.123, № 525A(…;…),B(…;…)C(…;…)D(…;…)F(…;…)E(…;…)
- 46. Закрепление нового материалаСтр.123, № 525A(0;4),B(…;…)C(…;…)D(…;…)F(…;…)E(…;…)
- 47. Закрепление нового материалаСтр.123, № 525A(0;4),B(3;2)C(…;…)D(…;…)F(…;…)E(…;…)
- 48. Закрепление нового материалаСтр.123, № 525A(0;4),B(3;2)C(-4;2)D(…;…)F(…;…)E(…;…)
- 49. Закрепление нового материалаСтр.123, № 525A(0;4),B(3;2)C(-4;2)D(4;0)F(…;…)E(…;…)
- 50. Закрепление нового материалаСтр.123, № 525A(0;4),B(3;2)C(-4;2)D(4;0)F(-2;-2)E(…;…)
- 51. Закрепление нового материалаСтр.123, № 525A(0;4),B(3;2)C(-4;2)D(4;0)F(-2;-2)E(0;-3)
- 52. Закрепление нового материалаУчебник «Алгебра 7»Стр.123, № 526(2)
- 53. Закрепление нового материалаСтр.123, №526(2). Что нужно сделать?Что
- 54. Закрепление нового материалаСтр.123, №526(2). М(2;0),N(0;-2)Отметьте точки самостоятельно
- 55. Закрепление нового материалаСтр.123, №526(2). М(2;0),N(0;-2)Проведите через построенные точки прямуюМN
- 56. Закрепление нового материалаСтр.123, №526(2). М(2;0),N(0;-2)MN- искомая прямаяМN
- 57. Закрепление нового материалаУчебник «Алгебра 7»Стр.123, № 528(1)
- 58. Закрепление нового материалаСтр.123, №528(1). Что нужно сделать?Что
- 59. Закрепление нового материалаСтр.123, №528(1). К(-2;2),М(3;2),N(-1;0)Отметьте данные точки самостоятельно
- 60. Закрепление нового материалаСтр.123, №528(1). К(-2;2),М(3;2),N(-1;0)Что нужно сделать, чтобы получить треугольник?КМN
- 61. Закрепление нового материалаСтр.123, №528(1). К(-2;2),М(3;2),N(-1;0)∆KMN - искомыйКМN
- 62. Подведение итогов урокаA(0;-6),B(3;2)C(-7;8)F(-2;-2)E(4;-3)D(4;0) Прочитайте записи. Укажите ось или квадрант, которым принадлежит точка
- 63. Две
- 64. Две
- 65. 2.Горизонтально
- 66. 2.Горизонтально
- 67. 3. На оси
- 68. 3. На оси
- 69. 5. Плоскость, на которой выбрана система координат, называется … плоскостью.
- 70. 5. Плоскость, на которой выбрана система координат, называется координатной плоскостью.
- 71. 6.
- 72. 6. Прямые углы, образованные осями координат, называются координатными углами (квадрантами)IIIIIIIVухIV
- 73. 7.
- 74. 7.
- 75. 10.
- 76. 10.
- 77. 11.
- 78. 11.
- 79. 12.
- 80. 12.
- 81. Итоги урока
- 82. Итоги урока
- 83. ДР №65 на 18.03.16Стр.123, №524 (ост.),526(1),527,№528(2), 531,532№535*
Приветствую вас на уроке алгебры в 7 классе Урок № 7016.03.16г.
Слайд 1 Урок алгебры в 7 классе Автор разработки: учитель математики МБОУ СШ № 10
г. Павлово
Леонтьева Светлана Ивановна
Слайд 3
Девиз урока
Успешного усвоения нового материала
Все
искусства тяготеют к музыке;
все науки – к математике.
Джордж Сантаяна
все науки – к математике.
Джордж Сантаяна
Слайд 9
Оцените ДР:
- все ответы верны и подробно записано решение «5»
- ответы в основном верны и записано решение, но допущены логические или вычислительные ошибки «4»
- ответы в основном верны, но решение либо неполное, либо его нет совсем «3»
- ответы не верны, в решении допущены существенные ошибки «2»
-домашняя работа отсутствует «1»
Слайд 11Цели урока:
Расширить понятие прямоугольной системы координат.
Научиться строить на прямоугольной системе координат
прямую.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.
Продолжить формирование культуры устной и письменной математической речи и культуры общения.
Слайд 13
Две взаимно перпендикулярные прямые
с выбранными … и единицей … образуют
прямоугольную … … на плоскости.
прямоугольную … … на плоскости.
Слайд 14
Две взаимно перпендикулярные прямые
с выбранными направлениями и единицей длины образуют
прямоугольную систему координат на плоскости.
прямоугольную систему координат на плоскости.
Слайд 15
2.Горизонтально расположенная прямая называется
осью … или Ох, вертикальная прямая – осью … или Оу.
Слайд 16
2.Горизонтально расположенная прямая называется
осью абсцисс или Ох, вертикальная прямая – осью ординат или Оу.
Слайд 17
3. На оси абсцисс положительное направление задается
от начала отсчёта слева …
4. На оси ординат положительное направление задается от начала отсчёта снизу …
Слайд 18
3. На оси абсцисс положительное направление задается
от начала отсчёта
слева направо
слева направо
На оси ординат
положительное
направление задается
от начала отсчёта
снизу вверх
Слайд 22
6. Прямые углы, образованные
осями координат, называются координатными углами
(квадрантами)
(квадрантами)
I
II
III
IV
у
х
IV
Слайд 23
7. Каждая точка имеет
… координаты.
8. Первая координата точки называется … .
9. Вторая координата точки называется … .
Слайд 24
7. Каждая точка имеет
две координаты.
8. Первая координата точки называется абсциссой.
9. Вторая координата точки называется ординатой .
Слайд 31Закрепление нового материала
Учебник «Алгебра 7»
Стр.123, № 523(устно)
Укажите какой оси принадлежит точка.
Слайд 40Закрепление нового материала
Стр.123, №524(2).
А(-1,5;2,5)
А
Какому квадранту принадлежит точка А?
Слайд 41Закрепление нового материала
Стр.123, №524(2).
А(-1,5;2,5)
А
Самостоятельно постройтe
точки F и M.
Слайд 43Закрепление нового материала
Стр.123, №524(2).
А
F
M
Точка А лежит во II квадранте,
точка
F лежит в IV квадранте,
точка M лежит на оси Оу.
точка M лежит на оси Оу.
Слайд 53Закрепление нового материала
Стр.123, №526(2).
Что нужно сделать?
Что нужно начертить?
Сколько клеток выбрать
за единичные отрезки?
Сколько клеток выбрать по осям?
Слайд 55Закрепление нового материала
Стр.123, №526(2).
М(2;0),N(0;-2)
Проведите через построенные точки прямую
М
N
Слайд 58Закрепление нового материала
Стр.123, №528(1).
Что нужно сделать?
Что нужно начертить?
Сколько клеток выбрать
за единичные отрезки?
Сколько клеток выбрать по осям в каждую сторону?
Слайд 59Закрепление нового материала
Стр.123, №528(1).
К(-2;2),М(3;2),N(-1;0)
Отметьте
данные точки
самостоятельно
Слайд 60Закрепление нового материала
Стр.123, №528(1).
К(-2;2),М(3;2),N(-1;0)
Что нужно сделать, чтобы получить треугольник?
К
М
N
Слайд 62Подведение итогов урока
A(0;-6),
B(3;2)
C(-7;8)
F(-2;-2)
E(4;-3)
D(4;0)
Прочитайте записи. Укажите ось или квадрант, которым принадлежит
точка
Слайд 63
Две взаимно перпендикулярные прямые
с выбранными … и единицей … образуют
прямоугольную … … на плоскости.
прямоугольную … … на плоскости.
Слайд 64
Две взаимно перпендикулярные прямые
с выбранными направлениями и единицей длины образуют
прямоугольную систему координат на плоскости.
прямоугольную систему координат на плоскости.
Слайд 65
2.Горизонтально расположенная прямая называется
осью … или Ох, вертикальная прямая – осью … или Оу.
Слайд 66
2.Горизонтально расположенная прямая называется
осью абсцисс или Ох, вертикальная прямая – осью ординат или Оу.
Слайд 67
3. На оси абсцисс положительное направление задается
от начала отсчёта слева …
4. На оси ординат положительное направление задается от начала отсчёта снизу …
Слайд 68
3. На оси абсцисс положительное направление задается
от начала отсчёта
слева направо
слева направо
На оси ординат
положительное
направление задается
от начала отсчёта
снизу вверх
Слайд 72
6. Прямые углы, образованные
осями координат, называются координатными углами
(квадрантами)
(квадрантами)
I
II
III
IV
у
х
IV
Слайд 73
7. Каждая точка имеет
… координаты.
8. Первая координата точки называется … .
9. Вторая координата точки называется … .
Слайд 74
7. Каждая точка имеет
две координаты.
8. Первая координата точки называется абсциссой.
9. Вторая координата точки называется ординатой .
