Презентация, доклад на тему Эффективность урока как условие повышения качества образования в 5 классе

украдём у детей завтра

Джон Дьюи

действий, результат, следствие каких-либо действий.

развивающие и воспитательные задачи

– экспедиция
Стихотворно – музыкальный урок
Урок – пресс -конференция

Урок взаимообучения
Урок – игра
Интегрированный урок
Урок – фантазия
Урок –сказка
Урок – спектакль
Урок – лекция
И другие

П
Ветер – это перемещение воздуха в вертикальном направлении Р
Тропосфера – это верхний разряженный
слой Земли А
Атмосферное давление с высотой понижается О
Температура с высотой понижается П

Е
Ветер всегда дует из области ВД в область НД У
Чем больше разница давления, тем ветер слабее Ч
Направление ветра определяют с помощью флюгера Т
Иней, снег, град – это тоже атмосферные осадки Н

Е
Бриз – это ветер, который меняет направление 2 раза в сутки О
Дождевая капля имеет диаметр 0,5-7 мм Г
Самые низкие облака – слоистые О
На Северном тропике лучи падают отвесно
22 декабря М

В
Гигрометр – прибор для определения количества осадков С
Самое влажное место на Земле – Гавайские острова Е
Барометр – прибор для определения атмосферного давления Т

К
Анемометр – прибор для измерения скорости ветра Р
Нормальное атмосферное давление – 760 мм рт. ст А

трудно…
Безымянный – меня удивило…
Мизинец – мне захотелось…

с буквы, имеющейся в слове «КОМФОРТ»

ответственность
Мотивация, мастер, моделирование
Фантазия, фундамент, формирование
Обучение, осмысление, опора
Радость, развитие, результат, рефлексия
Творчество, талант, тепло, темп