- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Доклад для пед.совета на тему: Особенности работы учителя при введении ФГОС
Содержание
«Урок оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни. Урок, возвышающий ребенка до осмысления истины, способствует движению к счастью. Знания ценностны лишь как средство обрести свободу выбора в строительстве собственной судьбы»
Слайд 2 «Урок оснащающий ребенка знаниями, не приближает его к счастью жизни.
Урок, возвышающий ребенка до осмысления истины, способствует движению к счастью. Знания ценностны лишь как средство обрести свободу выбора в строительстве собственной судьбы»
Слайд 3Идеология развития основных элементов новых научных знаний
- преемственность между всеми ступенями
образования - готовности учителей среднего звена сохранить и продолжить традиции, заложенные в обучении начальной школы;
- освоение стандарта детьми с разными возможностями, реализацию индивидуального подхода в обучении.
- освоение стандарта детьми с разными возможностями, реализацию индивидуального подхода в обучении.
Слайд 4Что изменилось в работе учителя при введении ФГОС?
Изменился учебно-методический комплекс.
К
учебникам создали электронные приложения и у учителя появились новые задачи.
Произошли изменения в организации урока.
Изменились формы организации деятельности учащихся.
Произошли изменения в организации урока.
Изменились формы организации деятельности учащихся.
Слайд 5Задание на самоанализ
Закончите предложения:
На уроках по
теме «Present Simple» я:
- узнал (а)… я не знал (а)…
- понял (а)… не умел (а)…
-научился (лась)… научился (лась)…..
- узнал (а)… я не знал (а)…
- понял (а)… не умел (а)…
-научился (лась)… научился (лась)…..
