Презентация, доклад на тему Дистанционная форма обучения. Преимущества и проблемы

в Российской Федерации

оформить заявку;
Пройти курсовую подготовку;
Обучить детей и родителей работе на сайте i-class;
Выявить преимущества и проблемы дистанционной формы обучения;
Сформулировать выводы и рекомендации.

расстоянии, реализуемое специфичными средствами Интернет-технологий или другими средствами, предусматривающими интерактивность.

(почта, телевидение, радио, информационные коммуникационные сети),
методов, зависимых от технической среды обмена информацией.

применения современных средств, объемных электронных библиотек и т. д.
создать единую образовательную среду.

технологии.

познавательная деятельность обучающегося;
Активное взаимодействие как с преподавателем, так и с другими обучающимися;
Система контроля должна носить систематический характер и строиться на основе оперативной обратной связи и отсроченного контроля

и неординарные особенности;
Решать психологические проблемы учащихся;
Снимать временные и пространственные ограничения и проблемы;
Правильно оценить и рассчитать свои силы, организовать свою деятельность;
Расширить коммуникативную сферу учеников и педагогов;
Проявлять свои способности к созиданию, реализовать потребность фантазировать, придумывать, творить.

с компьютером и знать сетевые технологии на уровне пользователя;
Материал курсов должен быть содержательным, интересным, но посильным;
Начинать заниматься с обучающимися в форме дистанционного обучения необходимо постепенно, приучая их к самостоятельной работе.