Міндеті:
Ерекшеліктеріне сәйкес деңгейлік тапсырмалар арқылы балалардың қабілетін анықтау,
шығармашылыққа баулу нәтижеге жету.
Егер оқыту үдерісін ұғыну деңгейіне ауыстыра алатын болса, онда біз балаларға өзіндік ойлау үдерісін жақсы түсінуге,өзінің оқуын бақылауы мен ұйымдастыруын игеруге көмек бере алар едік деген пікірді ұсынды.
Флейвелл (1995)
Мендоллина Кульмира Тусупбаевна
Қазақ тілі пәні мұғалімі
Не өзгерттім?
Диалогтық қарым -қатынас жасауға үйренді. Деңгейлік тапсырмаларды орындауды үйренді. Өз оқушыларымды басқа қырынан тануға мүмкіндік алдым.
Нәтижесі:
Танымдық белсенділіктері артады,шығармашылық қабілеттері артады.
Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.
Email: Нажмите что бы посмотреть
