Презентация, доклад на тему Дефектология пәні бойынша Дислалия – тіл кемістігі туралы презентации

– баланың есту қаблеті мен сөйлеу мүшелерінің иннервациясы қалыпты жағдайында кездесетін дыбыс айтуының бұзылуы
Л.С.Волкова

дыбыстарды алмастыру, дыбысты айтпай, тастап кету, бұрмалап айтумен белгіленеді. Граматикалық құрылысы және сөздік қоры жеткілікті деңгейде болады.

Ф.Ф.Рау

кездесетін дыбыстардың айтылуының бұзылуы. Сөздік қоры және граматикалық құрылысы қалыпты деңгейде.

О.В.Правдина

кемістіктері:
Прогнатия;
Прогения;
Ашық тіс қабысуы;
Тар және жоғары немесе жалпақ төмен орналасқан таңдай;
Еріннің жуандығы, төменгі еріннің салбырап, енжар болуы немесе үстіңгі еріннің қысқа және икемсіз болуы;

қатар қолдануы;
Фонематикалық есту қабілетінің жетілмей дамуынан;
Сөйлеу аппараты мүшелерінің енжар қимылдаулы;
Педагогикалық қателер;
Есту қабілетінің нашарлауынан;
Ақыл – ой дамуының жетілмеуінен

– күрделі дислалия;
Дыбыс айтылуының ақаулығы дыбыстардың бір ғана артекуляциялық тобын қамтыса – мономорфты;
Екі не оданда көп артекуляциялық тобын қамтыса – полиморфты дислалия

Құрылысына қарай:

ч, щ) дыбыстардың айтылу кемшіліктері;
Ротацизм – р, р` дыбыстарының айтылу кемшілігі;
Ламбдацизм – л, л` дыбыстарының айтылу кемшіліктері;

Дыбыстардың тобына қарай:

дыбыстарының;
Хитизм – х, һ дыбыстарының;
Йотацизм – й дыбысының;
Үнді дауыссыздарының айтылуының бұзылуы:
Б – п;
Д – т;
В- ф;
З – с;
Жұмсақ дауыссыздардың айтылу кемшіліктері:
Д` - д
П` – п
Р` – р
С` – с

санын білуге үйрету;
Сөздерді буынға бөлуге үйрету;
Буындарды ажырату жұмыстарын жүргізу;
Фонемаларлды ажырату жұмыстары;
Сөздің буындық құрамын талдауға үйрету;

Логопедиялық жұмыс мақсаты:

ұқсасдыбыстардан азырату кезеңі

Логопедиялық жұмыс кезеңдері

мектеп жасына дейінгі (жас) балалардың дыбыс айтуын тексеру нәтижесінде :
ызың дыбыстардың айтылуының бұзылуы – 47,9% (5 жас), 45% (6 жас);
Ысқырық дыбыстардың аутылуының бұзылуы – 38% (5 жас), 33,3% (6 жас);
Р дыбысының айтылуының бұзылуы – 30,5% (5жас), 29,9% (6 жас)

айтылуының бұзылуы – 42%;
ызың дыбыстардың айтылуының бұзылуы – 45,4%;

мектеп жасындағы (1-2 сынып) балалардың 17- 20%, ал жағарғы сынып оқушыларында 1% дыбыс айтуының бұзылуы кездеседі.