Презентация, доклад на тему Что такое компьютерная зависимость?

Надежда Николаевна

реагирует на просьбы родных отвлечься от своего занятия;
дети включают гаджеты сразу после пробуждения и даже засыпают с ними;
они ограничивают все «живые» контакты и заменяют их общением в социальных сетях;
почти все интересы ребёнка, сводятся к обсуждению новинок техники, игр и т. д.;
в подобном состоянии страдает учеба, обязанности по дому не выполняются, ребенок не интересуется жизнью родных и друзей;
отсутствие гаджетов, по-разному влияет на поведение таких детей, они могут испытывать раздражение, апатию, агрессию или ломку.

работу;
с нежелания заниматься развитием и образованием  своего ребёнка.

со стороны родителей;
желание не отставать от сверстников;
отсутствие интересов, хобби, увлечений;
желание «скрыться» от действительности, если в семье существуют серьезные проблемы;
неуверенность в себе, застенчивость, проблемы в общении.

все съестное, что находится в пределах досягаемости;
проблемы со сном, ведь дети проводят возле экранов даже время, отведенное на сон;
проблемы с памятью и вниманием, как следствие бессонницы;
отсутствие социальных контактов со сверстниками и взрослыми приводит к одиночеству, замкнутости, неумению взаимодействовать с окружающими.

поощрения. 
Подавайте собственный пример.
Займите время ребенка активными играми, кружками, прогулками на свежем воздухе. 
Интересуйтесь его отношениями со сверстниками, увлечениями, достижениями.
Если ребенок застенчив, и ему легче искать общение в сети – хвалите и поддерживайте его за любое off-line достижение.
Установите фильтры на нежелательные сайты.

без предупреждения и исключений.
Начните контролировать и лимитировать время посвященное гаджетам.
Постарайтесь мягко донести до ребёнка, что появилась проблема.