Презентация, доклад на тему “Башҡорт теле һәм әҙәбиәте дәрестәрендә уҡыусыларҙың милли аңын тәрбиәләү” (И.Бураҡаевтың “Башҡорт көсө” әҫәре буйынса оҫталыҡ класы)

әҫәре буйынса оҫталыҡ класы)

Күжәбаева Әнүзә
Сәлимйән ҡыҙы
башҡорт теле һәм әҙәбиәте уҡытыусыһы
Әтек филиалы
Иҫке Собханғол урта дөйөм белем биреү мәктәбе

тәрбиәләүҙәге әһәмиәтен билдәләү һәм коллегалар менән тәжрибә уртаҡлашыу.

уҡытыу.

Проблемалы уҡытыу. Америка философы, психологы һәм педагогы Дж.Дьюи (1859-1952) 1894 йылда Чикаго ҡалаһында нигеҙләнгән тәжрибә мәктәбенең теоретик положениеларына таяна. Уҡыу материалы проблемалаштырып, проблемалы педагогик һәм психологик ситуациялар тыуҙырып бирелә.

Уйын технологиялары: (үҫтереүсе уйындар; эшлекле уйындар;башланғыс, урта, юғары кластарҙағы уйындар технологиялары –Б.П.Баев, Д.Б.Эльконин һ.б.)

Башҡорттарҙа кешегә саҡ ҡына булһа ла өҫтәберәк баһа бирһәләр, ялған һанала”

ҡаршылыҡ көтмәгәйне”.

Батыр – ҡыйыу, тәүәккәл, баҙнатлы, арыҫлан йөрәкле.

Батыр бер үлер, ҡурҡаҡ мең үлер.

Батырлыҡта – матурлыҡ.

Батыр егет – яу күрке,
сәсән егет – дау күрке.

уларҙа ябайлыҡ, ......., йомартлыҡ, ярҙам итеүгә әҙерлек, асыҡ йөҙлө булыу кеүек кеше йәшәйешенең тәбиғи сифаттары күҙгә ташланып тора”.

Һеҙ ауылға килеп, теләһә ҡайһы йортҡа туҡталырға мөмкинһегеҙ”.

ут шунда.

булған. Әммә башҡорт бер ҡасан да матди байлыҡ артынан ҡыумаған. Баш һау булһа – мал табылыр, тигән улар”.

булып тыуған кеше генә ҡоллоҡҡа күнә, ә һин ҡол булып яралмағанһың”

уларҙың ауыртыныу һәм һыҙланыу самаһын тойҙо һәм аяҡтарында баҫып тора алыуҙарына ғәжәпкә ҡалды. Ыңғырашмайҙар ҙа...”