Презентация, доклад на тему Қазақ тілінен презентация Оқшау сөздер (8-сынып)

бетінше талдау
дағдысын дамыту, пәнге қызығушылығын,
шығармашылық ізденісін арттыру;

Тәрбиелік: оқушыларды ұйымшылдыққа, тиянақтылыққа, білімнің
қажеттілігін терең ұғына білуге тәрбиелеу;

Білімділік:

оқшау сөздер, оның түрлері туралы ұғымды меңгерту, өздігінен талдату арқылы қорытынды шығарту

Үй тапсырмасы

1.Сөйлемнің айқындауыш мүшелері дегеніміз не?


2.Айқындауыш мүшелердің нешеге бөлінеді? Мысал келтір.

3. Сөйлемнің бірыңғай мүшелері дегеніміз не?

әр түрлі көзқарасын білдіреді

Одағай сөздер-айтушының көңіл-күйін білдіру үшін қолданылады.

Менің ойлаған ойымның үстінен түстің,Ботагөз.

Бәсе,солай болады деп айтып едім ғой.

Қап, барлық еңбектері далаға кетеді-ау!

байланысқа түспейді

Сөйлем ішінде жеке түрады,тыныс белгісі арқылы ажыратылады

Оқулықпен жұмыс


67-жаттығу
( мәтіннен оқшау сөздерді тауып, түріне ажырату)

Бар білім-кітапта

Сәйкестендіру

Пәлі, шіркін, бәрекелді, моһ-моһ, әттеген-ай!

2. Қарағым, балам, айналайын, халайық. қаратпа

3. Әрине, меніңше, әуелі, сөйтіп, шынында қыстырма

одағай

Деңгейлік тапсырмалар

І деңгей. Оқшау сөздердің астын сыз, тыныс белгісін қой, түріне ажырат.
-Уа, Жиренше анау қаңбақ қайдан келеді,қайда барады? Пай-пай Көріңде өкіргір Қожекем-ай! Қатал едің жарықтық. Сізге бәлкім бұл таныс болмас. Сіздің халық-ақын халық менің ойымша. Жә көрген-білгеніңді тез айт! Біріншіден сөзде тұру керек.

ІІ деңгей Берілген сызба арқылы көрсетілген оқшау сөзді қатыстырып сөйлем құрау.
1............., ақсақал.
2.............., қап!
3.........., сірә,..........

ІІІ деңгей.

Оқшау сөздерді қатыстырып,
“Егін даласында”деген тақырыпта әңгіме құрау.

екенін табу.

1.Ана керек,о адамдар,ана керек адамға.
Анасыздар аң сияқты күн кешіп жүр ғаламда.

2.-Апыр-ай,қалай барам, қалай барам?
Атармын аққу құсты қалай ғана?!

3.-Апырмай-ай, менің наубайдың баласы екенімді қайдан білдің?

4. Махамбеттің қай өлеңі қаратпа сөзден басталады?

5. Ы.Алтынсариннің қай өлеңінде оқшау сөз бар?

Талдау-табыс кілті
Сөйлемдерді сөйлем мүшесіне талдап, бастауыштарын қаратпа сөзге айналдыру.
Түс ауа үйге Рахат келді.
Сәуле апай атайдың айтқанын жазып алды.
Достар келер ұрпаққа жыр етер ұлы науқанды бастағалы тұр.

Достар-сатылай кешенді талдау (фонологиялық)

2.Қыстырма сөздерді тиісті орнына қою

.........., темір жолға тіке тартқұан жөн бе деймін.

.......,Шеген хатты сирек жазады.

Бүгін, ......қоймаға он жеті арба тары кетті.

Қоймаға-математикалық-фонетикалық талдау

барын мүлде ұмытып кеткем ғой!

–Әттеген-ай, оғы құрғыр да жоқ болды-ау!-деді Отар назаланып.

Ақын-лексика-грамматикалық талдау

жағдайда тасымалданады

4. дос-тар

5. дос-тар (-тер)

6. дос-тар (-дар, -нар)

Ү Қорытынды:

1.Оқшау сөздер дегеніміз не?

2.Оқшау сөздердің түрлері.

3.Оқшау сөздердің белгілері қандай?

оқиғасы ”әңгімесінен оқшау сөздерге сөйлемдер тауып жазу.

2. 67-жаттығу.