Презентация, доклад на тему Ашық сабақ Жусан иісі

түрлі әдіс-тәсілдер арқылы шығармадағы қажетті үзінділерді таңдап ой түйінін
қорытындылап шығаруға машықтандыру, кейіпкер бейнесін суреттеу арқылы
оқушылардың қиялы мен көркем сөйлеу қабілеттерін арттыру.
Кейіпкерлер өміріне ортақтастыра білу. Сезімді, төзімді, қайырымды болуға,
бауырмалдылыққа, мейірімділікке тәрбиелеу. Шығарма мазмұны арқылы ата-ананы
қадірлейтін, жетім көрсе жебеп жүретін, адал да, шыншыл дос бола алатын ұлттық рухы жоғары
азаматтар мен азаматшалар тәрбиелеу.

Күтілетін нәтиже:
Топтық жұмыс кезінде, өзара сұрақ қою арқылы оқыту барысында
диологты атқару арқылы сөйлеу мәнерін жетілдіреді.
Бір-бірін тыңдап, ой бөлісе алады.
Оқиға желісі туралы жаңа идеялар айтады.
Сөйлеу, ойлау бағыттарын еркін жеткізеді.

жылы,
қай жерде дүниеге келді? 
2) Қай жылы қай оқу орнын бітірді? 

2- топ .
1) «...Сайын өзіне ғана тән тапқырыптық, жанрлық,
стильдік даралығы, ерекше сөз нақышы, ашық үні,
өзіндік бояуы бар шығармаларымен танылды»
деп пікір айтқан кім?
2) Қай салада қызмет етті?

3- топ .

1) Жазушының  ең алғаш  шығармалары қай жылы  жарияланды? 
2) Ел арасына тараған қандай шығармаларын білесіңдер?

талқылайды.

нұсқа

Шығарма құрылысына талдау
1 Әңгіменің  басталуы
2 Шығарманың дамуы
3 Шығарманың шиеленісуі
4 Шығарманың шарықтау шегі

2- топ:
Аян ертегісінің «Бір жетім бала болыпты…»
деп басталуының себебі неде?

3-топ:
Аянға мінездеме бер

Пікірлесу бөлімі

Кім?  Қашан?   Қайда?

Шығармадан үзінді оқимын. Оқушылар қай кейіпкерлердің қашан, қай жерде айтқанын табады.

1 –топ.
1) - Әй, анау кім ,ей? 
2) – Барлық әріптерді неге тезірек
үйретпейді екен? 

2 – топ: 
1)  - Ойбай, ойбай, аяғым-ай,аяғым-ай...
2.– Менен де жусанның иісі шығып тұрады,
ағама тартқанмын. Міне, иіскеп көріңдерші,-
деп өз омырауына тұмсығын тықты.

3 – топ:
  1.– Әй, мен сендерге бір қызық
айтайын ба, деді ол сүйінші сұрағандай
қуанышты үнмен

2.– Аян балалар үйіне кеткелі жатыр.

айту, бейнефильм көрсету.

Оқушылардың шығармашылығы.

тиіс.
1-топқа:                                                2-топқа: 3-топқа:
ашық сабақта                                       бүгін ұнады
тапсырма                                              сұрақ                     шығармашылық                                                            
әсіресе                                                   көңіл көңіл-күймен
жарайсыңдар                                        еңбек сабақ

әңгімесін оқу