Презентация, доклад на тему Анализ результатов профессиональной деятельности воспитателя 1КК подготовительной к школе группы Мухлыниной Ольги Леонидовны за 2016 – 2017 учебный год

воспитателя 1КК
подготовительной к школе группы
Мухлыниной Ольги Леонидовны
за 2016 – 2017 учебный год

Образование: среднее специальное;
Учебное заведение: Белоярский политехнический
колледж;
Специальность: воспитатель дошкольного учреждения;
Педагогический стаж: 10 лет;
Стаж работы в МКДОУ «Клевакинский детский сад»:
10 лет;
Категория: первая с 2013г.;
Должность: воспитатель;
Дата назначения на должность: 13.11.2006г.;
Адрес: 623482 Свердловская обл., Каменский район, с. Клевакинское, ул. Мира, д.14, кв.8;
Телефон: 89041623894;
E-mail: [email protected]

участие в мониторинге: 20 человек  -  100 %
Родителей – 37.
Неполных семей – 3.
Семей с 1 ребенком – 2.
Семей с 2 детьми –7.
Многодетных – 11.
На учете в ТКДН состоят 2 семьи.
Не продиагностированных – нет.
17 детей идут в Клевакинскую СОШ.
3 ребенка идут в городские школы.

29 декабря 2012г. № 273 – ФЗ , вступившим в силу 1 сентября 2013г.;
«Порядок  организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам дошкольного образования», утвержденный Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации N 1014 от 30 августа 2013 г.;
Санитарно – эпидемиологическими правилами и нормативами СанПин
2.4.1.3049-13 «Санитарно эпидемиологические требования к устройству,
содержанию, и организации режима работы в дошкольных организациях»
от 15 мая 2013г.;
Приказ Минобрнауки России от17.10. 2013г. № 1155 «Об утверждении
федерального государственного образовательного стандарта дошкольного
образования» (зарегистрировано в Минюсте России 04.11.2013г. № 30384).

том числе их эмоционального благополучия;
- создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром;
- формирование общей культуры личности детей, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
- формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей;
- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

праздник «Дачники»
День Матери.
Новогоднее представление «Как пираты про новый год узнали».
Развлечение «папа и я – лучшие друзья!».
Весеннее развлечение «Весенняя капель».
Открытый показ НОД «Путешествие в Чудо – град».
Открытый показ НОД«Путешествие по радуге».
Участие в шествии «Бессмертный полк».
Участие в концертной программе в ДК , посвященной Дню победы.

прошлое»

речь и воспитывать чувства дошкольников в процессе знакомства с художественной литературой.
Продолжать создавать условия для активизации познавательной деятельности через различные активные формы воспитания и обучения (проблемные ситуации, модели, экспериментирование).
Пополнить развивающие центры дидактическими и развивающими играми.
Продолжать работу по повышению качества работы по охране и укреплению здоровья детей .
Скорректировать программу по работе с семьей, на основе которой внедрить новые формы работы с семьями воспитанников: творческие гостиные; участие родителей в подготовке и проведении праздников; тематические семинары-практикумы.