На основе ФГОС разработано новое внешнее и внутреннее оформление учебников.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Анализ оформления УК по русскому языку для 5-9 классов Ладыженской, Баранова и др.
Содержание
- 1. Анализ оформления УК по русскому языку для 5-9 классов Ладыженской, Баранова и др.
- 2. Слайд 2
- 3. 5 класс2. Теоретические сведения о языке, разграничение осн. и доп. информации
- 4. 3. Аппарат для организации работы – вопросы, задания, упражнения
- 5. 3. Аппарат для организации работы – вопросы, задания, упражнения
- 6. 4. Иллюстративный материал – таблицы, схемы, рисунки
- 7. 4. Иллюстративный материал – таблицы, схемы, рисунки
- 8. Слайд 8
- 9. 4. Иллюстративный материал – таблицы, схемы, рисунки
- 10. Для разграничения и выделения каждого вида информации
- 11. 5. Аппарат для ориентировки – указатели, заголовки, оглавление
- 12. 5. Аппарат для ориентировки – указатели, заголовки, оглавление8 класс7 класс
- 13. 6. Справочные материалы, приложения
- 14. 6. Справочные материалы, приложения
- 15. 6. Воспитывающий потенциал
- 16. 6. Воспитывающий потенциал
- 17. 6. Воспитывающий потенциал
- 18. ОбобщениеСоответствие тем в различных изданияхВыделение важной информацииИнформация
- 19. Обобщение8. Систематичность, повторение изученного9. Удобная
- 20. Спасибо за внимание!
5 класс2. Теоретические сведения о языке, разграничение осн. и доп. информации
Слайд 1Учебный комплект по русскому языку
для 5-9 классов
Ладыженская Т.А., Баранов М.Т.,
Тростенцова Л. А. и др.
Слайд 10Для разграничения и выделения каждого вида информации используются условные обозначения.
5.
Аппарат для ориентировки – указатели, заголовки, оглавление
Слайд 18Обобщение
Соответствие тем в различных изданиях
Выделение важной информации
Информация для расширения кругозора
Учет возрастных
особенностей школьников
Разнообразие заданий
Возможность задействовать два канала восприятия – визуальный и аудиальный (CD-диск)
Понятные формулировки в теоретическом материале и в целях заданий.
Разнообразие заданий
Возможность задействовать два канала восприятия – визуальный и аудиальный (CD-диск)
Понятные формулировки в теоретическом материале и в целях заданий.
Слайд 19Обобщение
8. Систематичность, повторение изученного
9. Удобная структура учебника и аппарат
для ориентировки
10. Справочный материал помогает в выполнении заданий
11. Учебный комплект формирует нравственные и патриотические качества.
10. Справочный материал помогает в выполнении заданий
11. Учебный комплект формирует нравственные и патриотические качества.
