Г.С.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Аналитический отчёт Педагогические достижения за 2017-2018 учебном году.
Содержание
- 1. Аналитический отчёт Педагогические достижения за 2017-2018 учебном году.
- 2. Характеристика группы Программа: «От рождения до школы».Возраст: 4-5 лет.Списочный состав: 50 чел.Мальчиков – 24;Девочек – 26.
- 3. В течение года решались следующие задачи:Совершенствовать деятельность
- 4. Направление деятельности «Познавательное развитие» Цели:Поощрение
- 5. Слайд 5
- 6. Направления деятельности «Физическое развитие» Цели: Формирование начальных
- 7. Слайд 7
- 8. Направления деятельности«Речевое развитие» Цели: Развитие свободного общения
- 9. Слайд 9
- 10. Направления деятельности«Социально-коммуникативное развитие».Цели:формирование личностного отношения к соблюдению
- 11. Слайд 11
- 12. Направления деятельности«Художественно-эстетическое развитие»Цели:формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности;развитие детского художественного творчества.
- 13. Слайд 13
- 14. Интересные события в жизни группы:
- 15. День Матери
- 16. Новый год
- 17. Неделя добрых дел«Какого Цвета доброта?»
- 18. «Мой папа лучше всех» Выставка поделок к 23 февраля
- 19. Семейный фестиваль «Масленица»
- 20. Выставка поделок «Ух, ты, Масленица!»
- 21. 8 Марта
- 22. День Победы
- 23. В перспективе на следующий учебный год выделяем
- 24. Спасибо за внимание !
Характеристика группы Программа: «От рождения до школы».Возраст: 4-5 лет.Списочный состав: 50 чел.Мальчиков – 24;Девочек – 26.
Слайд 1Аналитический отчёт «Педагогические достижения за 2017-2018уч.г. МАДОУ №1 (средняя группа) подготовили воспитатели: Тызыхова С.В., Кротова
Слайд 2Характеристика группы
Программа: «От рождения до школы».
Возраст: 4-5 лет.
Списочный состав: 50 чел.
Мальчиков
– 24;
Девочек – 26.
Девочек – 26.
Слайд 3В течение года решались следующие задачи:
Совершенствовать деятельность по формированию у всех
участников образовательного процесса практических навыков здорового образа жизни.
Обеспечивать познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.
Воспитывать с учетом возрастных категорий в детях гражданственность, уважения к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье
Взаимодействовать с семьями воспитанников по обеспечению полноценного развития детей.
Оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) в вопросах воспитания, обучения и развития детей.
Обеспечивать познавательно-речевое, социально-личностное, художественно-эстетическое и физическое развитие детей.
Воспитывать с учетом возрастных категорий в детях гражданственность, уважения к правам и свободам человека, любовь к окружающей природе, Родине, семье
Взаимодействовать с семьями воспитанников по обеспечению полноценного развития детей.
Оказывать консультативную и методическую помощь родителям (законным представителям) в вопросах воспитания, обучения и развития детей.
Слайд 4Направление деятельности
«Познавательное развитие»
Цели:
Поощрение исследовательского интереса у детей;
формирование
представления о том, что множество может состоять из равных по качеству элементов предметов разного цвета, разного цвета, размера, формы;
ознакомление с геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником, шаре и кубе;
ознакомление детей с предметами ближайшего окружения, их назначением;
расширение представления детей о растениях и животных.
ознакомление с геометрическими фигурами: кругом, квадратом, треугольником, шаре и кубе;
ознакомление детей с предметами ближайшего окружения, их назначением;
расширение представления детей о растениях и животных.
Слайд 6Направления деятельности
«Физическое развитие»
Цели:
Формирование начальных представлений о здоровом образе жизни;
Развитие
разнообразных видов движений;
Воспитание умения соблюдать элементарные правила в подвижных играх.
Воспитание умения соблюдать элементарные правила в подвижных играх.
Слайд 8Направления деятельности
«Речевое развитие»
Цели:
Развитие свободного общения со взрослыми и детьми;
развитие всех компонентов
устной речи;
воспитание интереса к чтению.
воспитание интереса к чтению.
Слайд 10Направления деятельности
«Социально-коммуникативное развитие».
Цели:
формирование личностного отношения к соблюдению моральных норм;
формирование первичных представлений
детей об их правах;
воспитание у детей опрятности, привычки следить за своим внешним видом.
воспитание у детей опрятности, привычки следить за своим внешним видом.
Слайд 12Направления деятельности
«Художественно-эстетическое развитие»
Цели:
формирование интереса к эстетической стороне окружающей действительности;
развитие детского художественного
творчества.
Слайд 23В перспективе на следующий учебный год выделяем следующее:
Пополнять свою методическую
копилку современными разработками, соответствующими требованиям программы «От рождения до школы» ;
Придерживаться в работе образовательной цели и реализовывать поставленные задачи через разнообразные формы, методы.
Расширять представления детей о малой Родине;
Расширять представления детей о профессиях;
Уделять больше внимания проведению различных выставок, исследовательской работе с детьми, организации и проведению мероприятий, направленных на воспитание чувства патриотизма, уважения к традициям и культуре нашего народа.
Придерживаться в работе образовательной цели и реализовывать поставленные задачи через разнообразные формы, методы.
Расширять представления детей о малой Родине;
Расширять представления детей о профессиях;
Уделять больше внимания проведению различных выставок, исследовательской работе с детьми, организации и проведению мероприятий, направленных на воспитание чувства патриотизма, уважения к традициям и культуре нашего народа.
