№105»
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Акмеологический подход в педагогической деятельности
Содержание
- 1. Акмеологический подход в педагогической деятельности
- 2. Акмеология – наука, возникшая на стыке естественных,
- 3. ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ – НАУКА О ПУТЯХ ДОСТИЖЕНИЯ
- 4. Акмеологический подход направлен на усиление профессиональной мотивации,
- 5. Предметная область акмеологического подхода:закономерности и механизмы достижения
- 6. Педагогический профессионализм –
- 7. Профессиональная среда –
- 8. Принципы акмеологического подхода
- 9. ЗАКЛЮЧЕНИЕАкмеологический подход направлен на усиление профессиональной мотивации,
- 10. Спасибо за внимание!
Акмеология – наука, возникшая на стыке естественных, общественных, гуманитарных и технических дисциплин и изучающая механизмы и закономерности развития человека на ступени его зрелости, особенно при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии (А.А. Деркач, А.А.
Слайд 1АКМЕОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Нижний Новгород
2019
Выполнила:
Дубинова Маргарита
учитель физической культуры
МБОУ «Школа
Слайд 2Акмеология – наука, возникшая на стыке естественных, общественных, гуманитарных и технических
дисциплин и изучающая механизмы и закономерности развития человека на ступени его зрелости, особенно при достижении им наиболее высокого уровня в этом развитии (А.А. Деркач, А.А. Бодалев).
Слайд 3ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АКМЕОЛОГИЯ – НАУКА О ПУТЯХ ДОСТИЖЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА В ТРУДЕ ПЕДАГОГА
Цель педагогической акмеологии – раскрытие закономерностей развития профессионалов под влияние образовательного процесса.
Труд педагога
Объект труда –
другой человек, который является соучастником педагогического процесса
Результат труда – качественные изменения в развитии учащихся
Слайд 4Акмеологический подход направлен на усиление профессиональной мотивации, стимулирование творческого потенциала, выявление
и плодотворное использование личностных ресурсов для достижения успеха в профессиональной деятельности педагога.
Слайд 5Предметная область акмеологического подхода:
закономерности и механизмы достижения вершин индивидуальной и коллективной
деятельности
исследование процессов поэтапного становления учителя-акмеолога
мотивы профессиональных достижений в педагогической деятельности
траектории достижения профессионализма в области педагогики
исследование процессов поэтапного становления учителя-акмеолога
мотивы профессиональных достижений в педагогической деятельности
траектории достижения профессионализма в области педагогики
Слайд 6 Педагогический профессионализм – устойчивые свойства субъекта, которые
обеспечивают высокую продуктивность педагогической деятельности, ее гуманистическую направленность.
Педагогический профессионализм выражается:
В гуманистической ориентации на развитие личности
В выборе педагогом способов деятельности
В подготовке учащихся к следующим этапам педагогического маршрута
В высокой результативности деятельности
Слайд 7 Профессиональная среда – совокупность предметных и социальных
условий труда.
Акмеологические характеристики профессиональной среды:
влияние на профессионализм личности и деятельности
векторность — выраженность обучающего эффекта в контексте решения акмеологических задач
насыщенность образовательной среды максимальным количеством элементов профессионализации
Слайд 9ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Акмеологический подход направлен на усиление профессиональной мотивации, стимулирование общего потенциала для
достижения личности своей профессиональной вершины, которую можно достигнуть только путем самосовершенствования.
