Презентация, доклад на тему 9-11-сыныпқа арналған сыныптан тыс сабақ әдебиет

Содержание

Іс- шараның мақсаты: Оқыту стратегияларын қолдана отырып, PISA зерттеулеріне сәйкес бата мәтінін және ондағыберілген өзекті ойды анықтау, тапсырма құрастыру

Слайд 1



Алматы облысы
Қаратал ауданы
Жылыбұлақ орта мектеебі
ТАҚЫРЫБЫ: “Бата-тілектер”
/ Бата – тілектер.
Жас

жұбайларға бата. Сақтық батасы. Жанқұтты шешеннің Абайға берген батасы.
мәтіндері бойынша/
Дайындаған: қазақ тілі мен әдебиеті пәнінің мұғалімі- Г.Б.Тұрсынбекова
Алматы облысыҚаратал ауданыЖылыбұлақ орта мектеебіТАҚЫРЫБЫ: “Бата-тілектер”/ Бата – тілектер. Жас жұбайларға бата. Сақтық батасы. Жанқұтты шешеннің

Слайд 2Іс- шараның мақсаты:

Оқыту стратегияларын қолдана отырып, PISA
зерттеулеріне сәйкес бата

мәтінін және ондағы
берілген өзекті ойды анықтау, тапсырма құрастыру
Іс- шараның мақсаты: Оқыту стратегияларын қолдана отырып, PISA зерттеулеріне сәйкес бата мәтінін және ондағыберілген өзекті ойды анықтау,

Слайд 3Іс-шараның міндеттері:

PISA талаптарына сәйкес тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың

танымдық ойлау қабілеттерін арттыру;
Оқушыларды жеке және топпен жұмыс істеп үйренуге дағдыландыру
Мәтінмен жұмыс істеу арқылы оқушылардың санасына көркем сөз құдiретiн, эстетикалық, танымдық тәрбиенi сiңiру;
Оқушылардың көркем шығарма оқу әрекеттерін, образбен ойлау қабілеттерін өзіндік ізденіс шығармашылығын жетілдіріп, олардың сөз өнерін рухани құндылық ретінде қабылдауына мүмкіндік туғызу;
Ойын еркін, шешен жеткізе алу, әдеби-теориялық білімін жазба жұмыстарда сауатты қолдана алу біліктілігін қалыптастыру .


Іс-шараның міндеттері:  PISA талаптарына сәйкес тапсырмаларды орындау арқылы оқушылардың танымдық ойлау қабілеттерін арттыру;  Оқушыларды жеке

Слайд 4КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕ
PISA бағдарламасының талаптарына сәйкес тапсырмалар орындау арқылы функционалдық сауаттылығы

артқан, мәтін бойынша түрлі тапсырмалар орындауға құзіретті оқушы тұлғасы
КҮТІЛЕТІН НӘТИЖЕPISA бағдарламасының талаптарына сәйкес тапсырмалар орындау арқылы  функционалдық сауаттылығы артқан, мәтін бойынша түрлі тапсырмалар орындауға

Слайд 5СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ҮШ ТОПҚА БӨЛЕМІЗ


“Бата”
тобы
“Тілек”
тобы
“Өсиет”
тобы

СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫН ҮШ ТОПҚА БӨЛЕМІЗ“Бата” тобы“Тілек” тобы“Өсиет” тобы

Слайд 6САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: БАТА – ТІЛЕКТЕР
( ЖАС ЖҰБАЙЛАРҒА БАТА. САҚТЫҚ БАТАСЫ.

ЖАНҚҰТТЫ ШЕШЕННІҢ АБАЙҒА БЕРГЕН БАТАСЫ )
САБАҚТЫҢ ТАҚЫРЫБЫ: БАТА – ТІЛЕКТЕР ( ЖАС ЖҰБАЙЛАРҒА БАТА. САҚТЫҚ БАТАСЫ. ЖАНҚҰТТЫ ШЕШЕННІҢ АБАЙҒА БЕРГЕН БАТАСЫ )

Слайд 7
СҰРАҚ - ТАПСЫРМАЛАР
1. Балалар, араларыңда бата білетіндерің бар ма?
2. Әр топтан

кезекті нөмірлеріне сәйкес бір оқушы
айтылған батаның мазмұнын ашады.
3. Батаны беретін кісілер қандай адамдар болуы керек
деп ойлайсыз?
4. Тарихта бата берген кісілерді атай аласыздар ма?
5. Батаның берілу себебін қалай түсіндірер едіңіздер?

СҰРАҚ - ТАПСЫРМАЛАР1. Балалар, араларыңда бата білетіндерің бар ма?2. Әр топтан кезекті нөмірлеріне сәйкес бір оқушы

Слайд 8ЖАҢА САБАҚТЫ МЕҢГЕРТУ
Бата түрлері

1. Ақ бата -
шын жүректен
шыққан

ізгі тілек,
ұрпақтан – ұрпаққа
жалғасып келе
жатқан өсиет

2.Теріс бата –

қарғыстың қатты,
жазаның өте ауыр түрі

3.Серттесу батасы(Баталасу)-
құдалықта,серт пен уәдеде
жасалатын рәсім

ЖАҢА САБАҚТЫ МЕҢГЕРТУБата түрлері   1. Ақ бата -шын жүректеншыққан ізгі тілек,ұрпақтан – ұрпаққа жалғасып келе

Слайд 9 Топтастыру стратегиясын пайдалану арқылы
мәтін мазмұнын меңгерту
Батада жас жұбайларға
не берсін дейді?
I

топ.

Жас жұбайларға бата

Сезімнің пәктігін берсін,
Көңілдің ақтығын берсін,
Жылулы отбастарыңа
Сәбидің шаттық үнін берсін!
Пейілдерің тарылмасын,
Есіктерің жабылмасын,
Шаршап – шалдыққандар
Төрлеріңде дамылдасын.

Топтастыру стратегиясын пайдалану арқылымәтін мазмұнын меңгертуБатада жас жұбайларғане берсін дейді?I топ.Жас жұбайларға батаСезімнің пәктігін берсін,Көңілдің ақтығын

Слайд 10 Топтастыру стратегиясын пайдалану арқылы
мәтін мазмұнын меңгерту
Сақтық батасында
нелерден
сақта делінген?


II топ.

Сақтық батасы

Тозақта жанған оттан сақта,
Қаңғырып тиген оқтан сақта,
Парақор соттан сақта,
Кірлі сумен жуыстан сақта,
Ынтымақсыз туыстан сақта,
Қара жүрек бақылдан сақта,
Көк айыл қатыннан сақта.
Кеудесін керген келіннен сақта,
Мезгілсіз келген өлімнен сақта.
Ұятсыз қызыңнан сақта.
Түнеріп атқан таңнан сақта,
Жаңбырсыз болған жазыңнан сақта.
Қарсыз мұздақ қысыңнан сақта.

Топтастыру стратегиясын пайдалану арқылымәтін мазмұнын меңгертуСақтық батасында нелерден сақта делінген? II топ.Сақтық батасыТозақта жанған оттан сақта,Қаңғырып

Слайд 11 Топтастыру стратегиясы арқылы
мәтін мазмұнын меңгерту
Жанқұтты Абайға
қандай сұрақтар қойды,
Абай

не деп жауап берді?
(сұрақтар мен жауаптарды
жазып шығу)

III топ.

Жанқұтты шешеннің Абайға берген батасы

Жанқұтты шешеннің сұрақтары:
Дүние неге сйенеді?
Көздің көрмесі бола ма?
Шам жарығының түспесі бола ма?
Болат пышақтың кеспесі бола ма?
Тамағына тартпайтын мақлұмат бола ма?
Абайдың жауаптары:
Дүние үмітке сүйенеді.
Көз қабағын көрмейді.
Шам жарығы түбіне түспейді.
Болат пышақ өз сабын өзі кеспейді.
Өз тамағына тартпайтын мақлұмат болмайды.

Топтастыру стратегиясы арқылымәтін мазмұнын меңгерту Жанқұтты Абайға қандай сұрақтар қойды,Абай не деп жауап берді?(сұрақтар мен жауаптардыжазып

Слайд 12“ЖАНҚҰТТЫ ШЕШЕННІҢ АБАЙҒА БЕРГЕН БАТАСЫ”
МӘТІНІНІҢ СОҢҒЫ БӨЛІГІН ТОП БАЛАЛАРЫНА ОҚЫТУ
I.Топ

Абай мен Жанқұтты бидің диалогын
оқиды.
- Ата, сізден сұрақ сұрауға бола ма? – дейді Абай.
- Е, шырағым, сұрай ғой, - депті Жанқұтты.
- Ата, арзан не, қымбат не, дауасыз не? – депті Абай.
-Шырағым, арзан – өтірік, қымбат – шындық, дауасыз – кәрілік емес пе? – депті шешен.

II.Топ. Мәтіндегі диалогті талдайды.

III.Топ. Жанқұттының Абайға берген батасын
оқып, талдайды.
- Жанарың отты екен – ақындығың, маңдайың жазық екен – ойлылығың шығар, халқыңның қалаулы азаматы бол! – деп батасын беріпті шешен.
“ЖАНҚҰТТЫ ШЕШЕННІҢ АБАЙҒА БЕРГЕН БАТАСЫ” МӘТІНІНІҢ СОҢҒЫ БӨЛІГІН ТОП БАЛАЛАРЫНА ОҚЫТУI.Топ  Абай мен Жанқұтты бидің диалогын

Слайд 13PISA талаптарына сәйкес
ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ (5 мин) :
“Қозы Көрпеш - Баян

сұлу” жырындағы аңға
шыққанда кездескен Қарабай мен Сарыбай нендей жағдайға серттесті?
Бір – біріне көмектесуге серттесті.
Маралды атып беруге серттесті.
Үйлеріне бірге қайтуға серттесті.
Бірінде ұл, бірінде қыз болса, құдаласуға серттесті.
Е. Маралдың етін бөліп алуға серттесті.
PISA талаптарына сәйкес ТЕСТ ТАПСЫРМАЛАРЫ (5 мин) :“Қозы Көрпеш - Баян сұлу” жырындағы аңға шыққанда кездескен Қарабай

Слайд 142.Кейбір баталарды неліктен теріс бата дейді?
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

3. Жас жұбайларға бата не себепті

беріледі?
А.Салт сондай болғандықтан
В. Жаңадан құрған отбасы ғұмырлы, бақытты болсын деген
ниетпен
С. Батаны олар да үйреніп алсын деген ниетпен
Д. Көпшілікті тыңдасын деген ниетпен
Е. Айтқан тілді алсын деген ниетпен

2.Кейбір баталарды неліктен теріс бата дейді?________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Жас жұбайларға бата не себепті беріледі?А.Салт сондай болғандықтанВ. Жаңадан құрған отбасы

Слайд 15Сабақты қорытындылау
Буриме әдісі бойынша берілген ұйқасқа бата құрастыру(5 мин).


_____________________қолдасын,
____________________ оңдасын.
_____________________ жеткізіп,
_____________________орнасын.

Сабақты қорытындылау Буриме әдісі бойынша берілген ұйқасқа бата құрастыру(5 мин).

Слайд 16
НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

НАЗАРЛАРЫҢЫЗҒА РАХМЕТ!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть