Презентация, доклад на тему 8 сентября - Международный день распространения грамотности

Международный день грамотности —
один из международных дней, отмечаемых в системе Организации Объединенных Наций.

Он был учрежден ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране (ИРАН) в сентябре 1965 года.
А дата празднования 8 сентября —
день торжественного открытия этой
конференции.

Международный день грамотности —
один из международных дней, отмечаемых в системе Организации Объединенных Наций.

Он был учрежден ЮНЕСКО в 1966 году по рекомендации «Всемирной конференции министров образования по ликвидации неграмотности», состоявшейся в Тегеране (ИРАН) в сентябре 1965 года.
А дата празднования 8 сентября —
день торжественного открытия этой
конференции.

грамотности

— (от греч. grammata
— чтение и письмо) определённая степень владения навыками устной и письменной речи, является одним из важнейших показателей культурного уровня населения.

ЧТО ТАКОЕ «ГРАМОТНОСТЬ»?

Грамотность

неграмотных взрослых людей во всем мире и 113 000 000 детей, не посещающих школу.
68% этих людей проживают в Восточной и Южной Азии. 2/3 из всех неграмотных людей в мире составляют женщины.

В арабских странах – 38% населения не умеет читать, в Северной Африке – 37%, 4 из 10 африканских детей школьного возраста не ходят в школу.
В странах Карибского бассейна и Латинской Америки – 12% населения не посещали школу.
Первое место по количеству неграмотных в стране занимает Египет.
Второе – Судан, Алжир и Марокко. На сегодняшний день 20% населения планеты безграмотны.

оставалось неграмотным: в конце XIX века это было 80% россиян. В первые годы советской власти был принят декрет Совета народных комиссаров «О ликвидации безграмотности в РСФСР». Согласно этому документу, все население страны в возрасте от 8 до 50 лет, не умевшее читать или писать, было обязано учиться грамоте на родном или на русском языке (по желанию).
– Декрет предусматривал создание «школ для переростков», школ при детских домах, колониях и других учреждениях. Осенью 1923 года было создано Всероссийское добровольное общество «Долой неграмотность». В результате уже в конце 1930-х годов около 90% россиян в возрасте от 16 до 50 лет овладели грамотой.
– Казалось бы, эта проблема в нашей стране была раз и навсегда решена. Однако с 1990-х годов в России началось снижение грамотности населения. Об этом свидетельствуют различные исследования.
– По результатам одного из них, проведенного Международным институтом чтения, учащиеся нашей страны заняли только 32-е место из учащихся 40 стран.

В последнее время в наших газетах и журналах всё чаще встречаются безграмотные объявления, а в обычной речи – режущее ухо косноязычие.

грамотных стран в мире. А вот по уровню образования, к сожалению, занимает 36 место, уступая многим другим развитым странам.

99,4 % населения Российской Федерации умеют читать и писать. При этом среди мужчин 99,7 % являются грамотными, а среди женщин 99,2 %.
Уровень грамотности повысился не только за счет повышения качества образования, открытия новых школ и других учебных заведений, но и за счет появления стремления учиться у самих россиян, которые активно пользуются словарями. Более 40% русского населения прибегают к различным словарям еженедельно.
При этом после энциклопедического (46% опрошенных назвали его первым) наиболее востребованным является орфографический словарь (около 20% опрошенных), а это верный путь к повышению уровня грамотности.

Регулярное использование словаря позволяет не только запомнить написание слов, но и значительно расширить кругозор и словарный запас. 

«Тотального диктанта 2018».
Акция «Тотальный диктант» проводится в России с 2004 года, ее главной целью является возможность любого желающего оценить свои знания русского языка и побудить интерес к грамотности.
Участвовать в «Тотальном диктанте» может любой желающий — независимо от возраста, пола, образования, вероисповедания, профессии, семейного положения, интересов и политических взглядов. Самому пожилому участнику образовательной акции "Тотальный диктант-2017" было 102 года, самый юный участник был в 2016 году-12 летняя жительница Москвы. Диктант проводится по принципу анонимности: никто из участников не обязан указывать свое настоящее имя.
14 апреля 2018 г. по всему миру прошла акция «Тотальный диктант». Три части текста на русском языке написали на всех шести континентах планеты: на очных площадках и онлайн. По оценкам организаторов, акция собрала более 227 тысяч человек, что больше на 27 тысяч по сравнению с прошлым годом.
Участниками «Тотального диктанта — 2018» стали жители 76 стран. Они писали диктант на 3 243 площадках. 
В России к акции присоединились 720 городов, поселков и сел. Больше всего в Москве — 20 014 и Санкт-Петербурге — 10 298 человек. 

примерно 500 000 слов, однако в обыденной жизни люди используют порядка 3000.
!!! Словарный запас школьника составляет 2000 – 5000 слов,
!!! совершеннолетний владеет 5000 – 8000 тысячами,
взрослый, получивший высшее образование имеет в запасе около
10 000, а эрудиту доступны 50 000.
Это хороший результат, но важно учитывать, какие именно слова знает человек. Преобладает ли в его речи молодежный сленг или жаргон,
или в его активном и пассивном запасе преимущественно используются научные термины или другие «более качественные» слова.

использующий все или почти все буквы алфавита, по возможности не повторяя их.

Ты можешь придумать
свою собственную панграмму!
ПОПРОБУЙ! Примеров много!

остальным:
портфель, карандаш, ручка, фломастер, мел;
лес, волк, медведь, корова, заяц;
дорога, улица, шоссе, тротуар, пол;
кошка, письмо, полотенце, слива, быстрый;
стол, комната, садовая скамейка, стул, книжный шкаф.
Из каждого слова возьмите только первые слоги и составьте
новое слово:
автомобиль, тормоз
колос, рота, ваза
молоко, нерест, таракан
кора, лото, боксер
баран, рана, банщик
Объясните, что означают фразеологические обороты:
кожа да кости;
хоть кровь из носу;
рукой подать;
дырявая память;
на всех парусах;
перемывать косточки;
как рыба в воде.
Одна неправильно написанная буква может изменить смысл сказанного.
Напишите слова правильно:
На болоте нет дорог. Я по кошкам скок да скок.
Сияет море перед нами. Летают майки над волнами.
Жучка будку не доела: неохота, надоело.
Ехал дядя без жилета, заплатил он штраф за это.
Мы собираем васильки, на головах у нас щенки.
На глазах у детворы крысу красят маляры.

Проверь себя!

но вот существительные после предлога часто склоняют неправильно. А вы бы как написали?
А) Согласно договору
Б) Согласно договора
2. Даже в этом коротком слове ошибаются, когда пытаются его склонять. Выберите правильный вариант ответа и попробуйте не остаться с носом
А) Заруби себе на носу!
Б) У тебя на носу смешные веснушки
В) Оба предложения написаны верно
3. А теперь найдите предложение с ошибкой
А) На Никольской улице было очень много народа
Б) Я остался с пятидесятью рублями
В) На что я потратил все деньги, уже не играет никакой роли
4. Здесь тоже нужно найти предложение с ошибкой
А) Жажда славы всё время ему мешала
Б) Уже не имеет значения, что было пять лет назад
В) Он не взял на себя никакую ответственность

жду твоего хода
Б) Как ты будешь отдыхать на выходных?
В) На выражение его лица я не обратил внимание
6. Представьте, что вы ждёте свой самолёт во Внукове или Домодедове (да, названия аэропортов тоже склоняются!). А как правильно склоняется слово «аэропорт», знаете?
А) В аэропорту
Б) В аэропорте
7. Какое предложение тут написано верно?
А) На каникулах он решил не терять время зря
Б) На каникулах он решил не терять времени зря
8. Лотерея! Да-да, они ещё существуют. Представьте, что вам повезло и вы выиграли. Как правильно сказать об этом?
А) Выиграть в лотерее
Б) Выиграть в лотерею
Как у вас со склонением числительных? Какое предложение написано без ошибок?
А) Трёмстам болельщикам отказали в выдаче паспорта болельщика
Б) Трёхстам болельщикам отказали в выдаче паспорта болельщика

нет проблем с расстановкой ударений. Но так ли это?
Проверьте, правильно ли вы произносите слова, которые относятся к категории наиболее «проблемных»:
















В словах «торты», «порты», «банты», «борты», а также в их формах, ударение всегда ставится на первый слог.
А вот слово «творог» можно произносить так, как вы привыкли: в нем допускается двоякое расположение ударения. 

Обратите внимание!

документах, но вот существительные после предлога часто склоняют неправильно. А вы бы как написали?
А) Согласно договору
Б) Согласно договора
2. Даже в этом коротком слове ошибаются, когда пытаются его склонять. Выберите правильный вариант ответа и попробуйте не остаться с носом
А) Заруби себе на носу!
Б) У тебя на носу смешные веснушки
В) Оба предложения написаны верно
3. А теперь найдите предложение с ошибкой
А) На Никольской улице было очень много народа
Б) Я остался с пятидесятью рублями (пятьюдесятью)
В) На что я потратил все деньги, уже не играет никакой роли
4. Здесь тоже нужно найти предложение с ошибкой
А) Жажда славы всё время ему мешала
Б) Уже не имеет значения, что было пять лет назад
В) Он не взял на себя никакую ответственность

жду твоего хода
Б) Как ты будешь отдыхать на выходных? ( «на выходных» -это просторечие, в нормативном русском языке-правильно «В выходные»)
В) На выражение его лица я не обратил внимание (не обратил внимания-так по правилам русского языка не говорят,правильно «
6. Представьте, что вы ждёте свой самолёт во Внукове или Домодедове (да, названия аэропортов тоже склоняются!). А как правильно склоняется слово «аэропорт», знаете?
А) В аэропорту
Б) В аэропорте
7. Какое предложение тут написано верно?
А) На каникулах он решил не терять время зря
Б) На каникулах он решил не терять времени зря
8. Лотерея! Да-да, они ещё существуют. Представьте, что вам повезло и вы выиграли. Как правильно сказать об этом?
А) Выиграть в лотерее
Б) Выиграть в лотерею (ПРАВИЛЬНО!!!! выиграть (что-то) можно, только в лотереЮ (играя в лотерее). Призы же будут разыгрываться в лотереЕ)
9. Как у вас со склонением числительных? Какое предложение написано без ошибок?
А) Трёмстам болельщикам отказали в выдаче паспорта больльщика
Б) Трёхстам болельщикам отказали в выдаче паспорта болельщика