Презентация, доклад на тему 11-сынып қазақ әдебиетінен сабақ презентациясы

Ілия Жансүгіров өмірі мен шығармашылығы Табыс критерийін белгіле Ақын өмірі және шығармаларынмеңгеру;Көркем әдебиетке өзіндік сезімді ұштастыру дағдыны дамыту;Эстетикалық, ұлттық таным тәрбиесіСабақ мақсаты Ілияспын! Өлеңге мұрагермінИесімін мынау ел, мынау жердің,Құлагерді жазып ем жүрегімменТағдырына тап болдым Құлагердің.

Слайд 1Үш бәйтерек

Үш бәйтерек

Слайд 2Ілия Жансүгіров өмірі мен шығармашылығы



Табыс критерийін белгіле


Ақын өмірі және

шығармаларын
меңгеру;
Көркем әдебиетке өзіндік сезімді
ұштастыру дағдыны дамыту;
Эстетикалық, ұлттық таным тәрбиесі

Сабақ мақсаты

Ілияспын! Өлеңге мұрагермін
Иесімін мынау ел, мынау жердің,
Құлагерді жазып ем жүрегіммен
Тағдырына тап болдым Құлагердің.
(Баширов Д)№9 орта мектеп түлегі.



Сабақ ұраны


Ілия Жансүгіров өмірі мен шығармашылығы Табыс критерийін белгіле Ақын өмірі және шығармаларынмеңгеру;Көркем әдебиетке өзіндік сезімді ұштастыру дағдыны

Слайд 3І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік Университеті
Галереяға саяхат
І.Жансүгіровтің 120 жылдығына арналған конференция

І.Жансүгіров атындағы Жетісу мемлекеттік УниверситетіГалереяға саяхат І.Жансүгіровтің 120 жылдығына арналған конференция

Слайд 4
Сәйкестендіру жұмысы.

№1. Кеңейтіп әңгімелеу
“Ел тарихы шежіресі, өнер адамы,
үздік үлгі-өнеге,

суреткерлік, дарын-талант,
қуынышы мен қайғысы, асқақ арман, ақындық мәдениет”


№2 «Х» диаграмамсын шешу.
Мол арналы,
терең тынысты

символды бейне терең идея
көркем мүсін Астарлы ой
эпикалық кеңдік
ғажайып сөз тасқыны


№1 бағалау жаса

Сәйкестендіру жұмысы.№1. Кеңейтіп әңгімелеу “Ел тарихы шежіресі, өнер адамы, үздік үлгі-өнеге, суреткерлік, дарын-талант, қуынышы мен қайғысы, асқақ

Слайд 5


Ақын қазақ өнерінің, күй өнерінің қара қобызы мен домбырасының
қасиетін дәріптеп,

танытып кетті.
Ақын қазақ өнерінің, күй өнерінің қара қобызы мен домбырасының қасиетін дәріптеп, танытып кетті.

Слайд 6
«Мәліметтер парағын» құру.
№1 топ. Өмір жолы.
№2топ. «Күйші» поэмасы

Шығармашылық тапсырмалар.
№1.

«Үндестік пен ұқсастық»

№2. Электонды оқулық тапсырмалары

№3. Мәліметтерді модельдеу

№4. «Тіл жеткізбегенді күй жеткізеді»
«Күй құдіреті»
«Күй өнері мен сөз өнері – егіз» (ойтолғау жазу)

«Мәліметтер парағын» құру. №1 топ. Өмір жолы.№2топ. «Күйші» поэмасыШығармашылық тапсырмалар. №1. «Үндестік пен ұқсастық» №2. Электонды оқулық

Слайд 7Табыс критерийін шығару. (Смайлик” белгісі арқылы)

Кері байланыс.
Рефлексия парағына жауап:
Меңгердім:-----------------------------------------------
Мені қызықтырды:------------------------------------
Сұрағым бар:-------------------------------------------
Менің

тілегім:-----------------------------------------------


"Білімді бағалаймын..."

Үй тапсырмасы:
1. “Өнер құдіретін асқаақтатқан ақын” (ойтолғау жазу)
2. Ақынмен сырласу хат.
Ақан лирикасы (жаттау)
(№1, 2 таңдау)

Бағалау парағын жинастыру

Табыс критерийін шығару. (Смайлик” белгісі арқылы)Кері байланыс.Рефлексия парағына жауап:Меңгердім:-----------------------------------------------Мені қызықтырды:------------------------------------Сұрағым бар:-------------------------------------------Менің тілегім:-----------------------------------------------

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть