Презентация, доклад на тему 10 нчы сыйныфта татар татар теле дәресе Күп мәгънәле сүзләр

Ма-мә – мәгънә Те-тө – төшенчә Чы-че – күчерелмә Һе-һө – һөнәр Ку-кү – күпФонетик күнегү

Слайд 1


Слайд 2Ма-мә – мәгънә Те-тө – төшенчә Чы-че – күчерелмә Һе-һө – һөнәр Ку-кү – күп
Фонетик

күнегү
Ма-мә – мәгънә Те-тө – төшенчә Чы-че – күчерелмә Һе-һө – һөнәр Ку-кү – күпФонетик күнегү

Слайд 31. Баланың йөзе, күк йөзе, ипи йөзе, йөзе (намусы) саф,чиста. 2. Балык

тәңкәсе, кесәдә тәңкәләр чылтырый. 3. Вак-төяк такталар; Карчыклар вак-төяк ыбыр-чыбырны (балаларны) үзләре белән өстериләр....(К.Нәҗми) Хәзрәт вак-төяк (дәрәҗәсез) кешеләр аңламый торган әйберләр турында сөйләшә...(М.Гафури) 4. Зур калын гәүдәле кеше; ....Вокзалны бушатуда зур роль уйнады.(Ш.Усманов) Гаяз, - дим син, -һичшиксез, бик зур кеше булырсың, зур җитәкче булырсың син. (М.Әмир) 5. Җил көчәйгән саен дулкын арта. (Ф.Кәрим) Электромагнитик дулкыннар; ...Солтан балалар дулкынын узып, укытучылар бүлмәсенә узды (Г.Кутуй). Әле дә күз алдымда дулкын чәчең (Ш.Маннур) Ачу, нәфрәт дулкыны астында тыела алмый каласың (Ф.Кәрим)

Карточка №1

1. Баланың йөзе, күк йөзе, ипи йөзе, йөзе (намусы) саф,чиста. 2. Балык тәңкәсе, кесәдә тәңкәләр чылтырый. 3.

Слайд 5
Күпмәгънәлелек

Күчерелмә
мәгънә
Төп мәгънә


КүпмәгънәлелекКүчерелмә мәгънәТөп мәгънә

Слайд 6Аңлатмалы сүзлектән әлеге сүзнең төп һәм күчерелмә мәгнәсен язып алырга кирәк
Карточка

№2

Тулы

Язу

Чәчү

Тын

Аңлатмалы сүзлектән әлеге сүзнең төп һәм күчерелмә мәгнәсен язып алырга кирәкКарточка №2ТулыЯзуЧәчүТын

Слайд 7Үрнәк: Йөз Төп мәгънә: Кеше башының алгы өлеше, бит (Көләч

йөз). Күчерелмә мәгънә: 1. Нәрсәнең дә булса өске ягы, өсте (Ипи йөзе). 2. Кемнең яки нәрсәнең дә булса, үзенә генә хас сыйфаты (Язучының иҗат йөзе). 3. Дәрәҗә, абруй, намус
(Кешелек йөзен югалту).
Үрнәк:   Йөз Төп мәгънә: Кеше башының алгы өлеше, бит (Көләч йөз). Күчерелмә мәгънә: 1. Нәрсәнең

Слайд 8Карточка №3
Төп мәгънәне белдергән сүзләр астына ике сызык, күчерелмә мәгънәне белдергән

сүзләр астына бер сызык сызарга.
Кабып йотар алдыннан төлке дә тавыкны мактый. Мәкаль. Солтан, Гайбәт сату була дип, әйтер сүзен йотып, әйтмичә калды. А.Расих. Яңалык Ильясны шулкадәр йотты, ул хәтта кызның якташы булуын да онытты. А.Расих
Иптәшенең начар, йомшак булуына Габитның эче поша башлады. Ф.Кәрим. Су күп булганга, биредә климат та йомшак. Йомшак туфрак .
Менә, ичмасам, безнең эшче халыкны әйтсәң дә ярый, алтын бит алар. Ш.Камал. Анысы инде, алтыным, кайчакта дагалы ат та абына. Р.Ишморат. Җир астыннан тапкан алтыннары күзне чагылдырып торалар. М.Гафури.
Карап торам, шаулап бозлар ага, ярга сыймый Идел ташкыны. Ф.Кәрим. Тик соңгы вакытта бүләкләр дә арадагы бозны эретә алмый башладылар. Ә.Маликов. Бозны күптән түгел генә себереп чыгарганнар һәм аңа су сипкәннәр булса кирәк.


Карточка №3Төп мәгънәне белдергән сүзләр астына ике сызык, күчерелмә мәгънәне белдергән сүзләр астына бер сызык сызарга.

Слайд 9Өй эше
Кагыйдәне укырга,
90 нчы бит,
134 нче күнегү
дәфтәр
көндәлек

Өй эшеКагыйдәне укырга,90 нчы бит, 134 нче күнегүдәфтәркөндәлек

Слайд 10Игътибарыгыз
өчен рәхмәт!

Игътибарыгыз өчен рәхмәт!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть