и внеурочная деятельность
Давыдова О.Г.
Учитель трудового обучения
2015г.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Профессионально-трудовое обучение и внеурочная деятельность в адаптивной школе.
Содержание
- 1. Профессионально-трудовое обучение и внеурочная деятельность в адаптивной школе.
- 2. Слайд 2
- 3. Задача специальной (коррекционной) школы –
- 4. Тема методического объединения: «Создание ситуации
- 5. Профессионально-трудовое обучение ведется по следующим профилям:
- 6. Столярное дело
- 7. Слайд 7
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. Слайд 10
- 11. Слайд 11
- 12. Швейное дело
- 13. Слайд 13
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. Слайд 16
- 17. Кулинарное дело
- 18. Слайд 18
- 19. Пчеловодство
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Керамика
- 23. Слайд 23
- 24. Факультатив ДПИ «Мастерская чудес»
- 25. Участие учителей М.О. в общешкольных, районных,
- 26. Внеклассные мероприятия
- 27. Слайд 27
- 28. Внеклассная работа способствует развитию индивидуальных и творческих способностей учащихся
- 29. Факультатив ДПИ «Мягкая игрушка» Задача руководителя
- 30. Слайд 30
- 31. «Декоративно-прикладное искусство»
- 32. Слайд 32
- 33. Слайд 33
- 34. Подарки своими руками для ветеранов труда
- 35. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!
Задача специальной (коррекционной) школы – это социально-бытовая, социально-нормативная и социально-трудовая адаптация учащихся с последующей интеграцией их в общество, т.е. успешная социализация.
Слайд 1Казенное образовательное учреждение
«Шербакульская специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа-интернат VIII вида»
Профессионально-трудовое обучение
Слайд 3Задача специальной (коррекционной) школы –
это социально-бытовая, социально-нормативная
и социально-трудовая адаптация учащихся с последующей интеграцией их в общество, т.е. успешная социализация.
Слайд 4Тема методического объединения:
«Создание ситуации успеха
в образовательном процессе»
Цель: создание ситуации успеха на уроке с целью сохранения психического и физического здоровья учащихся, а также оптимизация учебно-воспитательного процесса.
Цель: создание ситуации успеха на уроке с целью сохранения психического и физического здоровья учащихся, а также оптимизация учебно-воспитательного процесса.
Слайд 5Профессионально-трудовое обучение ведется по следующим профилям:
- столярное дело;
- швейное дело;
- кулинарное дело;
- пчеловодство;
- керамика.
Слайд 25
Участие учителей М.О. в общешкольных, районных, областных, всероссийских мероприятиях:
«Красота спасет мир»
«Безопасность глазами детей»
«Славянская буквица»
«Знатоки Омского Прииртышья»
«Ярмарка ремесел»
«Полицейский-дядя Степа» и т.д.
«Безопасность глазами детей»
«Славянская буквица»
«Знатоки Омского Прииртышья»
«Ярмарка ремесел»
«Полицейский-дядя Степа» и т.д.
Слайд 29Факультатив ДПИ «Мягкая игрушка»
Задача руководителя кружка - заложить основы
творческого потенциала ребёнка и его художественного развития.
