Горно-Алтайск
-2015-
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад школьного культурно-исторического комплекса Народы и культура Горного Алтая
Содержание
- 1. Презентация школьного культурно-исторического комплекса Народы и культура Горного Алтая
- 2. содержаниеИдея проектаПроблема и актуальность проектаЦельЗадачиУчастники проектаОсновные этапы
- 3. Большой опыт воспитания молодёжиФормирование и развитие интереса
- 4. проблема актуальность проектаМеняющиеся социально-экономические условияСпад интереса к
- 5. цельСоздание и организация работы школьного культурно-исторического комплекса "Народы и культура Горного Алтая" на открытой площадке
- 6. задачиПриобщение к духовным ценностям народаВоспитание межнациональной толерантностиПриобретение
- 7. Алтайское Республиканское отделение Общероссийской общественной организации малого
- 8. основные этапы реализации проектаПланированиеПроектированиеРеализацияПрогнозирование краткосрочных и долгосрочных результатовПродукты проектаОценка рисковНаполнение проектаРазвитие проекта
- 9. рабочий план реализации проектаРусская изба – 2015 - 2016Алтайский аилМалые архитектурные формыБлагоустройство территорииОграждениеНаполнение музеяОткрытие
- 10. план комплекса
- 11. ожидаемые результатыГлавный ожидаемый результат от внедрения проекта
- 12. перспективы развития проектаТрансформация музея в городской культурно-исторический
- 13. наполнение проектаПлощадь – 1125 м2Русская изба –
- 14. основные направления деятельностиИнформационно-просветительская работаОрганизация выставочных экспозицийПроектно-исследовательская деятельностьПроведение
- 15. музей в школе сегодняЦель: воспитание патриотизма, формирование гражданского самосознания
- 16. музей в школе сегодня направленияБыт крестьянстваПраздники и
- 17. школьный творческий клуб «Умелец»Цель: развитие творческих способностей обучающихся на занятиях по художественной обработке древесины
- 18. ресурсы проектаАлтайское Республиканское отделение Общероссийской общественной организации
- 19. критерии оценки проекта
- 20. эффект проекта в долгосрочной перспективе Городской культурно-исторический
- 21. строительство русской избы
содержаниеИдея проектаПроблема и актуальность проектаЦельЗадачиУчастники проектаОсновные этапы развития проектаРабочий план реализации проектаПлан комплекса Ожидаемые результатыПерспективы развития проектаНаполнение проектаОсновные направления деятельностиМузей в школе сегодняМузей в школе сегодня, направленияШкольный творческий клуб «Умелец»Ресурсы проектаКритерии оценки проектаЭффект проекта в долгосрочной
Слайд 1Школьный культурно-исторический комплекс
«Народы и культура Горного Алтая»
инновационный проект
общеобразовательного учреждения
Муниципальное автономное
общеобразовательное учреждение
«Кадетская школа№4 г. Горно-Алтайска»
Слайд 2содержание
Идея проекта
Проблема и актуальность проекта
Цель
Задачи
Участники проекта
Основные этапы развития проекта
Рабочий план реализации
проекта
План комплекса
Ожидаемые результаты
Перспективы развития проекта
Наполнение проекта
Основные направления деятельности
Музей в школе сегодня
Музей в школе сегодня, направления
Школьный творческий клуб «Умелец»
Ресурсы проекта
Критерии оценки проекта
Эффект проекта в долгосрочной перспективе
Строительство русской избы
План комплекса
Ожидаемые результаты
Перспективы развития проекта
Наполнение проекта
Основные направления деятельности
Музей в школе сегодня
Музей в школе сегодня, направления
Школьный творческий клуб «Умелец»
Ресурсы проекта
Критерии оценки проекта
Эффект проекта в долгосрочной перспективе
Строительство русской избы
Слайд 3Большой опыт воспитания молодёжи
Формирование и развитие интереса к истории родного края
Сотрудничество
участников образовательного процесса
Опыт общественной жизни
Нравственные ценности: интерес к истории, любовь к малой Родине
Создание культурно-исторического комплекса на открытой площадке
Опыт общественной жизни
Нравственные ценности: интерес к истории, любовь к малой Родине
Создание культурно-исторического комплекса на открытой площадке
идея проекта
Слайд 4проблема
актуальность проекта
Меняющиеся социально-экономические условия
Спад интереса к региональной истории
Вовлечение в учебную и
трудовую деятельность
Реализация самобытности школьных музеев
Сохранение народного искусства
Охрана окружающей среды
Пропаганда народного искусства
Расширение и углубление учебных программ
Реализация самобытности школьных музеев
Сохранение народного искусства
Охрана окружающей среды
Пропаганда народного искусства
Расширение и углубление учебных программ
Слайд 5цель
Создание и организация работы школьного культурно-исторического комплекса "Народы и культура Горного
Алтая" на открытой площадке
Слайд 6задачи
Приобщение к духовным ценностям народа
Воспитание межнациональной толерантности
Приобретение навыков исследования
Развитие трудолюбия, способностей
школьников
Развитие социальной активности
Формирование этических норм и культуры
Сотрудничество участников образовательного процесса
Строительство культурно-исторического комплекса "Народы и культура Горного Алтая" на площадке МАОУ "Кадетская школа №4 г. Горно-Алтайска"
Развитие социальной активности
Формирование этических норм и культуры
Сотрудничество участников образовательного процесса
Строительство культурно-исторического комплекса "Народы и культура Горного Алтая" на площадке МАОУ "Кадетская школа №4 г. Горно-Алтайска"
Слайд 7Алтайское Республиканское отделение Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства ОПОРА
России
МАОУ "Кадетская школа г. Горно-Алтайска"
Жители города и районов Республики Алтай
МАОУ "Кадетская школа г. Горно-Алтайска"
Жители города и районов Республики Алтай
участники проекта
Слайд 8основные этапы реализации проекта
Планирование
Проектирование
Реализация
Прогнозирование краткосрочных и долгосрочных результатов
Продукты проекта
Оценка рисков
Наполнение проекта
Развитие
проекта
Слайд 9рабочий план реализации проекта
Русская изба – 2015 - 2016
Алтайский аил
Малые архитектурные
формы
Благоустройство территории
Ограждение
Наполнение музея
Открытие
Благоустройство территории
Ограждение
Наполнение музея
Открытие
Слайд 11ожидаемые результаты
Главный ожидаемый результат от внедрения проекта – повышение уровня и
качества гражданско-патриотического воспитания учащихся школы путем организации деятельности культурно-исторического комплекса
Измерителем данного результата будет являться рост активности участия школьников в мероприятиях гражданско-патриотического характера, в различных детских объединениях и клубах, а так же наличие культурно-исторического комплекса на базе МАОУ "Кадетская школа №4 г. Горно-Алтайска".
Измерителем данного результата будет являться рост активности участия школьников в мероприятиях гражданско-патриотического характера, в различных детских объединениях и клубах, а так же наличие культурно-исторического комплекса на базе МАОУ "Кадетская школа №4 г. Горно-Алтайска".
Слайд 12перспективы развития проекта
Трансформация музея в городской культурно-исторический центр
Превращение музея в центр
краеведческой работы школьников
Широкое использование возможностей музея в гражданско-патриотическом и профориентационном воспитании учащихся
Широкое использование возможностей музея в гражданско-патриотическом и профориентационном воспитании учащихся
Слайд 13наполнение проекта
Площадь – 1125 м2
Русская изба – 72 м2
Алтайский аил –
36 м2
Малые архитектурные формы /колодец, мельница, коновязь, телега, мостик/
Благоустройство территории /лавочки, ограждения, ворота, клумбы, альпийские горки/
Декоративные скульптурные композиции
Музейные экспозиции
Малые архитектурные формы /колодец, мельница, коновязь, телега, мостик/
Благоустройство территории /лавочки, ограждения, ворота, клумбы, альпийские горки/
Декоративные скульптурные композиции
Музейные экспозиции
Слайд 14основные направления деятельности
Информационно-просветительская работа
Организация выставочных экспозиций
Проектно-исследовательская деятельность
Проведение экскурсий
Разработка и реализация школьных
мероприятий
Последующая модернизация музея
Взаимодействие с органами власти, муниципальными и региональными СМИ
Пополнение музейных экспозиций
Организация научных и познавательных экспедиций
Привлечение партнёров
Взаимодействие с другими структурами
Последующая модернизация музея
Взаимодействие с органами власти, муниципальными и региональными СМИ
Пополнение музейных экспозиций
Организация научных и познавательных экспедиций
Привлечение партнёров
Взаимодействие с другими структурами
Слайд 16музей в школе сегодня
направления
Быт крестьянства
Праздники и обряды
Ткачество и прядение
Народно-прикладное искусство
Учебники и
учебные принадлежности
Пионерская атрибутика
Геральдика и коллекционирование
«Память огненных лет»
2-ая Ленинградская спецшкола ВВС
Выпускники и ветераны школы
«Жизнь Родине, честь никому»
Пионерская атрибутика
Геральдика и коллекционирование
«Память огненных лет»
2-ая Ленинградская спецшкола ВВС
Выпускники и ветераны школы
«Жизнь Родине, честь никому»
Слайд 17школьный творческий клуб «Умелец»
Цель: развитие творческих способностей обучающихся на занятиях по
художественной обработке древесины
Слайд 18ресурсы проекта
Алтайское Республиканское отделение Общероссийской общественной организации малого и среднего предпринимательства
ОПОРА России
Бюджетные средства, фонд школы, спонсорские средства,
Добровольные пожертвования родителей и всех желающих.
Бюджетные средства, фонд школы, спонсорские средства,
Добровольные пожертвования родителей и всех желающих.
Слайд 20эффект проекта в долгосрочной перспективе
Городской культурно-исторический центр /парк/ «Народы и
культура Горного Алтая»
Популяризация опыта этнографических занятий в школах, объединениях дополнительного образования
Укрепление связей между поколениями
Воспитание межнациональной толерантности
Социальная активность школьников
Подготовленность юных исследователей, их руководителей в увеличении фондов музея
Популяризация опыта этнографических занятий в школах, объединениях дополнительного образования
Укрепление связей между поколениями
Воспитание межнациональной толерантности
Социальная активность школьников
Подготовленность юных исследователей, их руководителей в увеличении фондов музея
