района РБ
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по технологии на тему Игольница 1 класс
Содержание
- 1. Презентация по технологии на тему Игольница 1 класс
- 2. Задачи урока:-сделать шаблоны на просвет, разметить детали
- 3. Птичка-невеличка. Носик стальной. Хвостик льняной. Всех на свете обшивает. Что сошьет, не надевает.
- 4. Давным-давно в Азии в 18 веке до нашей эры был изготовлен этот предмет-иголка
- 5. Онa имеет: металлический стержень, выполненный из высококачественной
- 6. Слайд 6
- 7. Повторим этапы работы:1)разметка изделий;2)заготовка материалов;3)сборка изделия;4)оформление изделия.
- 8. Слайд 8
Задачи урока:-сделать шаблоны на просвет, разметить детали по шаблонам; ...-освоить подвижное соединение деталей;-сделать картонную фигурку с элементами движения.Тип урока: урок моделирования и преобразования модели.Планируемые результаты:-личностныенаучить детей заботиться друг о друге, помогать друг другу;научить детей бережно относиться к
Слайд 1Игольница
Автор: Уельданова Нариса Миртимировна , учитель начальных классов ООШ д.Равилово Абзелиловского
Слайд 2
Задачи урока:
-сделать шаблоны на просвет, разметить детали по шаблонам; ...
-освоить подвижное
соединение деталей;
-сделать картонную фигурку с элементами движения.
Тип урока: урок моделирования и преобразования модели.
Планируемые результаты:
-личностные
научить детей заботиться друг о друге, помогать друг другу;
научить детей бережно относиться к работам своим и своих друзей.
-предметные
освоить технику вырезания, соединения деталей;
выполнить разметку;...
собрать изделие.
-метапредметные
овладеть логическим действием анализа;
планировать работу с опорой на образец;
формировать умения организовывать рабочее место и работать в коллективе;
-сделать картонную фигурку с элементами движения.
Тип урока: урок моделирования и преобразования модели.
Планируемые результаты:
-личностные
научить детей заботиться друг о друге, помогать друг другу;
научить детей бережно относиться к работам своим и своих друзей.
-предметные
освоить технику вырезания, соединения деталей;
выполнить разметку;...
собрать изделие.
-метапредметные
овладеть логическим действием анализа;
планировать работу с опорой на образец;
формировать умения организовывать рабочее место и работать в коллективе;
Слайд 3Птичка-невеличка.
Носик стальной.
Хвостик льняной.
Всех на свете обшивает.
Что сошьет, не надевает.
Слайд 5Онa имеет: металлический стержень, выполненный из высококачественной стали, с одной стороны
острый, с другой – оформлен ушком.
Слайд 7Повторим этапы работы:
1)разметка изделий;
2)заготовка материалов;
3)сборка изделия;
4)оформление изделия.
