Каа-Хемского района Республики Тыва
объединение «Золотые ручки»:
Мезекаева Ирина Александровна
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Мухомор в технике аппликация из пряжи
Содержание
- 1. Мухомор в технике аппликация из пряжи
- 2. Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на
- 3. Приготовить необходимые материалы и оборудования
- 4. По шаблону перенести рисунок на лист картона.
- 5. Подобрать цветные шерстяные нитки, намотать их на руку в три-четыре слоя (не туго)
- 6. Аккуратно снять моток ниток и ножницами разрезать,
- 7. Намазать клеем, нарисованную на картоне шляпку грибочка.
- 8. Тонким слоем выложить нарезанные цветные нитки,
- 9. Продолжать заполнять пространство всего рисунка. Далее дать работе подсохнуть.
- 10. После того как аппликация высохнет, необходимо покрыть
- 11. Готовую работу оформляем рамкой.
- 12. По окончании работы подготовленные нити могут остаться,
- 13. Предлагаю вашему вниманию картинки в технике «аппликация из пряжи».
- 14. Еще несколько работ, выполненных в данной техники
- 15. Слайд 15
- 16. Литература: Безруких М.М. Филиппов Т.А. Ступеньки к
Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на художественное творчество, изготовить картинку в технике «аппликация из пряжи». Задачи: Обучающие: учить выкладывать аппликацию из пряжи; познакомить с этапами работы над изделием. Развивающие: развитие мышление, воображения, творческих возможностей
Слайд 2Цель: вызвать у детей эмоциональный отклик на художественное творчество, изготовить картинку
в технике «аппликация из пряжи».
Задачи:
Обучающие: учить выкладывать аппликацию из пряжи; познакомить с этапами работы над изделием.
Развивающие: развитие мышление, воображения, творческих возможностей и мелкой моторики рук.
Воспитывающие: воспитывать усидчивость, аккуратность, эстетический вкус.
Слайд 3 Приготовить необходимые материалы и оборудования и : клей, кисточка для клея,
клубки цветных ниток (красные, белые, зеленые), небольшие тарелочки для нарезанных нитей, ножницы, картон, шаблон.
Слайд 6Аккуратно снять моток ниток и ножницами разрезать, а коротенькие ниточки (0,5см.).
Превращая их как бы в пух, тогда работа будет смотреться более выигрышно.
Слайд 7Намазать клеем, нарисованную на картоне шляпку грибочка. Клея не жалеть, но
не стоит смазывать весь рисунок, а только те места, над которыми работа ведется в данный момент. Работа выполняется сверху вниз.
Слайд 8 Тонким слоем выложить нарезанные цветные нитки, прижимая их пальцами на смазанную
клеем поверхность. В ходе работы можно использовать зубочистку, чтобы ниточки ложились вплотную друг к другу.
Слайд 10После того как аппликация высохнет, необходимо покрыть ее лаком для волос
(для скрепления волокон, которые находятся на поверхности)
Слайд 12По окончании работы подготовленные нити могут остаться, они пригодятся для следующих
работ, положим их в мешочки с замочками.
Слайд 15 Самоанализ мастер-класс «Мухомор» в технике
аппликация из пряжи
для педагогов и воспитателей района
Педагог дополнительного образования: Мезекаева Ирина Александровна
Мастер-класс проводился в зале МБОУ ДОД ЦДТ с. Сарыг-Сеп.
Слушателями были педагоги дополнительного образования, учителя технологии, воспитатели ДОУ (5 человек).
Основная цель занятия: дать представление о методе аппликации из пряжи.
Все участники были обеспечены материалами для выполнения творческой работы.
Продолжительность занятия: 40 минут.
Мастер-класс для педагогов и воспитателей района проводился в традиционной форме виде урока.
Структура урока предусматривала несколько этапов работы. Подробно этапы работы описаны в разработки мастер-класса.
Перед началом практической работы присутствующим было показано несколько работ выполненных в технике аппликации из пряжи, подробно описан каждый этап работы над картинкой. Также были даны разъяснения чему они должны научиться в процессе занятия.
Большое внимание уделялось технике безопасности при работе с колющими и режущими инструментами (ножницами). Даны рекомендации, каким клеем лучше пользоваться. Описаны плюсы и минусы данной технике.
Материал был доступным, и присутствующие быстро включились в работу.
Для снятия утомления на уроке проводилась короткая школьная физкультурная минутка: пластический этюд «Бабочка».
За урок все присутствующие справились с поставленными задачами и выполнили свои работы за установленное время.
В заключении можно еще раз отметить, что поставленная цель занятия была достигнута, педагоги познакомились с работой в новой технике и изготовили необычные картинки в технике аппликации из пряжи.
Слайд 16Литература: Безруких М.М. Филиппов Т.А. Ступеньки к школе. Тренируем пальчики. – Дрофа,
2001.
Корчикова О.В. Декоративно-прикладное творчество в детских дошкольных учреждениях (серия «Мир вашего ребенка») – Ростов Н/Д: Феникс, 2002.
Колдина Д.Н. Аппликация с детьми.
