Презентация, доклад на тему Мастер-класс. Разработка эскиза разделочной доски. Планирование изготовления изделия.

Ивановна

Муниципальное общеобразовательное учреждение
лицей им. С.Н. Булгакова

МАСТЕР-КЛАСС

разработке банка идей, определить оптимальный анализ формы предмета.
формировать самостоятельность по разработке собственной модели урока (занятия) в режиме продемонстрированной педагогической технологии.

Разделочная доска– это именно тот предмет, без которого любой, даже самой опытной хозяйке будет сложно приготовить пищу. Разделочная доска – это гарант удобства при готовке еды.
Разделочная доска, выполненная своими руками – понравится моей маме, так как это ручная работа, а всем известно, что ручной труд –дорогостоящий. В условиях школьных мастерских можно решить эту проблему несколько дешевле и необычно.

Скоро Праздник 8 Марта, я хотел сделать подарок маме своими руками.
Разделочная доска– это именно тот предмет, без которого любой, даже самой опытной хозяйке будет сложно приготовить пищу. Разделочная доска – это гарант удобства при готовке еды.
Разделочная доска, выполненная своими руками – понравится моей маме, так как это ручная работа, а всем известно, что ручной труд –дорогостоящий. В условиях школьных мастерских можно решить эту проблему несколько дешевле и необычно.

Определение потребности

а уже разнообразие их форм и рисунков не поддается никакому описанию.
Конечно, сейчас в современной жизни продаются очень много, красивых и оригинальных разделочных досок, популярностью пользуются деревянные разделочные доски. Это объясняется их высокой экологичностью и прочностью. Доски, изготовленные из других материалов – пластика и стекла - привлекают внимание за счет своих причудливых форм, рисунков.

Разделочные доски бывают самые разные, они производятся из самых различных материалов, а уже разнообразие их форм и рисунков не поддается никакому описанию.
Конечно, сейчас в современной жизни продаются очень много, красивых и оригинальных разделочных досок, популярностью пользуются деревянные разделочные доски. Это объясняется их высокой экологичностью и прочностью. Доски, изготовленные из других материалов – пластика и стекла - привлекают внимание за счет своих причудливых форм, рисунков.

Разделочная доска! Работа с словарем

варианта разделочной доски.
Последовательность изготовления разделочной доски.
Безопасность труда при работе столярными инструментами.

Разработка эскизов (банка идей) разделочной доски на основе наглядных вариантов.
Анализ лучшего варианта разделочной доски.
Последовательность изготовления разделочной доски.
Безопасность труда при работе столярными инструментами.

Шаги действий для учеников

следует подобрать его значение справа

Определение ключевых понятий

№4

Вариант №5

Вариант № 6

технологичное, можно использовать как вариант более сложной конструкции.
Вывод: не подходит.

Вариант № 3. Разделочная доска с ручной.
Изделие интересной формы, технологичное, дешевое, выпиливается лобзиком. Смогу спроектировать и изготовить.
Вывод: подходит.

Вариант № 6. Овальная разделочная доска в технике геометрической резьбы. Использовал, как вариант более сложной конструкции. Форма доски встречается редко. С технологией геометрической резьбы не знаком. Изделие сложное в изготовлении, не соответствует моим возрастным возможностям..
Вывод: не подходит.

заготовки по шаблону.
3. Выпиливание лобзиком по шаблону.
4. Шлифование изделия.
5. Нанесение рисунка.
6. Художественное оформление.
7. Покрытие лаком.

с ручными
столярными инструментами

Надежно закрепите обрабатываемую заготовку в зажимах верстака.
Пользуйтесь только исправным, хорошо налаженным и наточенным инструментом.
Работайте строгальными инструментами, имеющими исправный рожок (шерхебель, рубанок, фуганок). ручки инструментов должны быть удобны для работы.
Технологические операции (пиление, долбление, сверление, соединение деталей) выполняйте на верстаке.
Не применяйте неисправные инструменты.
Пользуйтесь столярными инструментами только по прямому назначению.

на уроке?
Какие приемы мои вам понравились?
Удалось при выполнении изделия реализовать свои возможности, какие?
Пожелания на будущее…

Что нового из практических действий вы узнали?
Удалось ли технологию мастер-класс реализовать на уроке?
Какие приемы мои вам понравились?
Удалось при выполнении изделия реализовать свои возможности, какие?
Пожелания на будущее…

Самопрезентация