Не важно: научится ребенок прыгать или метать. Важно, чтобы он понял: что, зачем, как, и был здоровым.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Организация спортивно оздоровительной работы с обучающимися имеющими ограниченные возможности здоровья
Содержание
- 1. Презентация Организация спортивно оздоровительной работы с обучающимися имеющими ограниченные возможности здоровья
- 2. Урочная деятельность ЛФК (лечебная физическая культура)Адаптивный
- 3. Принципы Индивидуализация и дифференциация процесса обучения;Коррекционная направленность;Оптимистическая перспектива;Комплексность обучения на основе прогрессивных психолого-педагогических технологий;
- 4. Учебные достижения учащихсяРаспределение по группам здоровья
- 5. Урочная деятельность Урок – 40 минут ,
- 6. Лечебная физическая культура (ЛФК)С 1 – 4
- 7. Индивидуальная работа с учащихся при ДЦПВиды
- 8. Адаптивный спорт (факультатив)Адаптивный спорт (факультатив)С 5 - 9 класс 1 раз в неделю по 40 минут.
- 9. Внеурочная деятельность Осенний кроссДень здоровьяСнайпер баскетболаПрыжки через
- 10. Участие в городских соревнования, «Веселых стартах», городской
- 11. Специальная Олимпиада (Special Olympics)Молодой атлет от 0 – 8; Юнифайд спортЛидер спортсмен Внешкольная деятельность
- 12. Легкая атлетика
- 13. Бадминтон
- 14. Лыжные гонки
- 15. Волейбол
- 16. Боулинг
- 17. Настольный теннис
- 18. Снегоступы
- 19. Бочче
- 20. Правила игры в БоччеДля игры в бочче
- 21. БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ
Урочная деятельность ЛФК (лечебная физическая культура)Адаптивный спорт (факультатив)Внеурочная деятельность Внешкольная деятельность Спортивно-оздоровительная работа с обучающимися ОВЗ проводится в разных формах:
Слайд 1
Организация
спортивно – оздоровительной работы с обучающимися, имеющими ограниченные возможности здоровья
Слайд 2
Урочная деятельность
ЛФК (лечебная физическая культура)
Адаптивный спорт (факультатив)
Внеурочная деятельность
Внешкольная
деятельность
Спортивно-оздоровительная работа с обучающимися ОВЗ проводится в разных формах:
Слайд 3
Принципы
Индивидуализация и дифференциация процесса обучения;
Коррекционная направленность;
Оптимистическая перспектива;
Комплексность обучения на основе
прогрессивных психолого-педагогических технологий;
Слайд 5
Урочная деятельность
Урок – 40 минут , 3 ч. в неделю
ПоказПоказ
фрагмента урока в 2а классе
Показ фрагмента урока в 8 классе
Показ фрагмента урока в 8 классе
Слайд 6Лечебная физическая культура (ЛФК)
С 1 – 4 класс, 1 час в
неделю;
Занятия групповые и индивидуальные, длительностью 20 минут.
Группы формируются по заболеваниям.
Занятия групповые и индивидуальные, длительностью 20 минут.
Группы формируются по заболеваниям.
Слайд 7
Индивидуальная работа с учащихся при ДЦП
Виды ДЦП
1.Спастическая диплегия
2. Гемиплегическая
форма
3. Двойная гемиплегия (тетрапарез)
4. Гиперкинетическая форма (дискинетическая)
5. Атонически-астатическая форма
6. Смешанная форма
3. Двойная гемиплегия (тетрапарез)
4. Гиперкинетическая форма (дискинетическая)
5. Атонически-астатическая форма
6. Смешанная форма
Лечебная физическая культура (ЛФК)
Слайд 8
Адаптивный спорт (факультатив)
Адаптивный спорт (факультатив)
С 5 - 9 класс 1 раз
в неделю по 40 минут.
Слайд 9
Внеурочная деятельность
Осенний кросс
День здоровья
Снайпер баскетбола
Прыжки через скакалку
Лыжные гонки
Пионербол, волейбол
Легкоатлетическая
эстафета, посвященная «Дню Победы»
Зарница
Бочче
Декада бега
Зарница
Бочче
Декада бега
Слайд 10
Участие в городских соревнования, «Веселых стартах», городской спартакиаде посвященной, международному Дню
Инвалида.
Специальная Олимпиада (Special Olympics)
Специальная Олимпиада (Special Olympics)
Внешкольная деятельность
Внешкольная деятельность
Слайд 11
Специальная Олимпиада (Special Olympics)
Молодой атлет от 0 – 8;
Юнифайд спорт
Лидер
спортсмен
Внешкольная деятельность
Слайд 20
Правила игры в Бочче
Для игры в бочче необходимо иметь всего несколько
шаров и уметь считать очки!
Основные правила.
Очки подсчитываются только после того, как двумя командами были сыграны все шары.
В каждом раунде только одна команда зарабатывает очки.
В примере на картинке (см. рисунок ниже), красный шар расположен ближе остальных шаров к паллино (желтый шар меньшего размера).
Значит, команда играющая красными шарами заработала очки в этом раунде.
Теперь остается посчитать количество заработанных очков.
Второй красный шар находится к паллино ближе, чем ближайший синий шар.
Это означает, что в данном раунде команда играющая красными шарами заработала два очка.
Основные правила.
Очки подсчитываются только после того, как двумя командами были сыграны все шары.
В каждом раунде только одна команда зарабатывает очки.
В примере на картинке (см. рисунок ниже), красный шар расположен ближе остальных шаров к паллино (желтый шар меньшего размера).
Значит, команда играющая красными шарами заработала очки в этом раунде.
Теперь остается посчитать количество заработанных очков.
Второй красный шар находится к паллино ближе, чем ближайший синий шар.
Это означает, что в данном раунде команда играющая красными шарами заработала два очка.
