- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Звездный час по русскому языку
Содержание
- 1. Звездный час по русскому языку
- 2. Русскийязык Хорошая книга – это ручеек ,
- 3. 1.Обобщить, систематизировать знания детей по литературному чтению,
- 4. Условия игрыЗа каждый правильный ответ команды игры
- 5. 1.Приветствие команд2.Разминка3.Как зовут детей?4.Откуда и кто автор?5.Из
- 6. 1. Назовите главные члены предложения?2.Что изучает Синтаксис?3.Назовите
- 7. 1.Что такое синоним?2.Что такое антоним?3.Имя числительное это-4.Глагол
- 8. Как
- 9. «Писатели и поэты»1. Автор сказки «О золотом
- 10. 123
- 11. ОТКУДА И КТО АВТОР?1.-Мальчик!-услышал он вдруг возглас
- 12. 1.Он бежал все дальше и дальше добрался
- 13. Из каких басен иллюстрации?
- 14. Слайд 14
- 15. Слайд 15
- 16. FokinaLida.75@mail.ru
- 17. Слайд 17
- 18. Слайд 18
- 19. Слайд 19
- 20. Литературный конкурс Инсценировка
- 21. Конкурс выразительного чтения
- 22. «Самая, самый…» В конкурсе участвуют
- 23. «Хозяюшка» Представьте, что вас пригласили на царский
- 24. - Без чего дома не построишь? -
- 25. Как много знаю я стихов. Лес точно
- 26. Еңбек кормит , а
- 27. камокосепагасаранолорезарошатаКонкурс для команды поддержки
- 28. КТО БЫСТРЕЕ?УдачаУспех
- 29. СОСТАВЬ СЛОВОлЛТРУАЕИТРЛА
- 30. АСТРОПРОГНОЗ УПРАЖНЕНИЕ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ «Спрятанные слова».УспехУспех
- 31. Прогноз, порт, роза, рога, гора, зона, тропа,
- 32. Молодцы
- 33. Спасибо за игру!!!
Русскийязык Хорошая книга – это ручеек , по которому в человеческую душу втекает добро. Ф.Абрамов
Слайд 2Русский
язык
Хорошая книга – это ручеек , по которому
в
человеческую душу втекает добро.
Ф.Абрамов
Ф.Абрамов
в мире
литературы
Слайд 3
1.Обобщить, систематизировать знания детей по литературному чтению, русскому языку в игровой
форме.
2.Расширять кругозор учащихся. Развивать умения сравнивать, обобщать.
3.Воспитывать интерес к учёбе,к русскому языку
бережное отношение к природе, дружелюбие.
Средства обучения:
Технические средства: компьютер с операционной системой MS Windows; мультимедийный проектор, экран;
Программные средства: презентация,
подготовленная в PowerPoint;
2.Расширять кругозор учащихся. Развивать умения сравнивать, обобщать.
3.Воспитывать интерес к учёбе,к русскому языку
бережное отношение к природе, дружелюбие.
Средства обучения:
Технические средства: компьютер с операционной системой MS Windows; мультимедийный проектор, экран;
Программные средства: презентация,
подготовленная в PowerPoint;
Цель игры
Слайд 4Условия игры
За каждый правильный ответ команды игры получают звездочку.
В конце урока,
подводя итоги, подсчитываем количество звёзд и определяем победителя игры.
Каждый участник на столе имеет рабочий лист для занесения ответов на вопросы игры.
Каждый участник на столе имеет рабочий лист для занесения ответов на вопросы игры.
Слайд 51.Приветствие команд
2.Разминка
3.Как зовут детей?
4.Откуда и кто автор?
5.Из каких басен иллюстрации?
6.Литературный конкурс
инсценировка
7.Конкурс выразительного чтения
80.Самая,самый
9.Хозяюшка
10.Шуточные вопросы
11.Как много знаю я стихов
12.Продолжи,пословицы
13. Кто быстрее?
14.Спрятанные слова
7.Конкурс выразительного чтения
80.Самая,самый
9.Хозяюшка
10.Шуточные вопросы
11.Как много знаю я стихов
12.Продолжи,пословицы
13. Кто быстрее?
14.Спрятанные слова
Слайд 6
1. Назовите главные члены предложения?
2.Что изучает Синтаксис?
3.Назовите служебные части речи?
4.Что такое
обращение?
5.Что такое дополнение?
6.Назовите падежи русского языка?
7.Поспрягайте глагол рисовать
8.Сколько времени имеет глагол?
9.Назовите второстепенные члены предложения?
10.Подберите антонимы к словам сухой-,широкий-,
Рано-.
5.Что такое дополнение?
6.Назовите падежи русского языка?
7.Поспрягайте глагол рисовать
8.Сколько времени имеет глагол?
9.Назовите второстепенные члены предложения?
10.Подберите антонимы к словам сухой-,широкий-,
Рано-.
РАЗМИНКА
Удача
Слайд 71.Что такое синоним?
2.Что такое антоним?
3.Имя числительное это-
4.Глагол это-
5.Что изучает фонетика?
6.Что изучает
морфология?
7.Поспрягайте глагол смотреть?
8.Назовите разряды местоимений?
9.Что такое причастие?
10.Подберите синонимы к словам дорога,бой,Родина.
7.Поспрягайте глагол смотреть?
8.Назовите разряды местоимений?
9.Что такое причастие?
10.Подберите синонимы к словам дорога,бой,Родина.
Успех
Слайд 9«Писатели и поэты»
1. Автор сказки «О золотом петушке»
2.Автор сказки «Мальчик с
пальчик»
3.Кто написал сказку «Бременские музыканты?»
4.Автор сказки о маленькой девочке, которая жила на подоконнике в цветке.
5.Чьи это строки:
Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперёд,
А за ним комарики на воздушном шарике?
3.Кто написал сказку «Бременские музыканты?»
4.Автор сказки о маленькой девочке, которая жила на подоконнике в цветке.
5.Чьи это строки:
Ехали медведи на велосипеде,
А за ними кот задом наперёд,
А за ним комарики на воздушном шарике?
Удача
Успех
Слайд 11ОТКУДА И КТО АВТОР?
1.-Мальчик!-услышал он вдруг возглас детского голоса.- не знаешь
ли, кто это тут сейчас играл?
2.Акбара бежала как сумашедшая,не разбирая пути,по воде по камням,мимо ночных костров засветившихся на летних стойбищах,мимо злобных собак, а вдогонку ей громыхали выстрелы.
3.Месяц плывет
Тих и спокоен,
А юноша воин
На битву идет.
2.Акбара бежала как сумашедшая,не разбирая пути,по воде по камням,мимо ночных костров засветившихся на летних стойбищах,мимо злобных собак, а вдогонку ей громыхали выстрелы.
3.Месяц плывет
Тих и спокоен,
А юноша воин
На битву идет.
Удача
Слайд 12
1.Он бежал все дальше и дальше добрался до большого болота,где жили
дикие утки.Тут он провел всю ночь. Бедняга устал, и ему было очень грустно…
2.Мой друг! Не будь таким слоном:
Советам следуй но с умом
На всех друзей не угодишь
Себе же только навредишь.
3.Тихо в осеннем лесу.красным пламенем пылают клены.Пожелтелы березы. Совсем багровым стал дуб.
2.Мой друг! Не будь таким слоном:
Советам следуй но с умом
На всех друзей не угодишь
Себе же только навредишь.
3.Тихо в осеннем лесу.красным пламенем пылают клены.Пожелтелы березы. Совсем багровым стал дуб.
Успех
Слайд 22
«Самая, самый…»
В конкурсе участвуют по одному участнику
из каждой команды. Они садятся спинами друг к другу и начинают убеждать себя в том, что они самые обаятельные и привлекательные.Побеждает тот, кто назовет больше комплиментов.
Слайд 23«Хозяюшка»
Представьте, что вас пригласили на царский пир. Там на столах
были выставлены разные угощения, но все на букву «К». В течение 2 минут каждая команда на листках бумаги записывает возможные кушанья.
Сколько перечислено кушаний — столько очков получает каждая команда.
Слайд 24
- Без чего дома не построишь?
- За чем чай пьют?
- За чем во рту язык?
- По чему в лес ходят?
- По чему плавает утка?
Какой человек может одной рукой остановить мчащийся автомобиль ?
Что самое первое мы делаем утром?
Когда мышь и слон могут весить одинаково?
ВОПРОСЫ -ШУТКИ
Удача
Успех
Слайд 25Как много знаю я стихов.
Лес точно терем…..
Гонимы вешними….
Тихо дремлет…..
Белая …..
Не
позволяй душе ……
Щедрое народное …….
Ну пошел же ради бога ….
Мой верный друг …..
Щедрое народное …….
Ну пошел же ради бога ….
Мой верный друг …..
Удача
Успех
Слайд 26 Еңбек кормит , а ….. портит
Кончил іс – гуляй …..
Старый дос лучше новых …..
Родная жер золотая …..
Землю красит күн ,а человека –……
При солнышке жылы , при матери ….
Старый дос лучше новых …..
Родная жер золотая …..
Землю красит күн ,а человека –……
При солнышке жылы , при матери ….
«Продолжи , пословицу»
Удача
Успех
Слайд 31Прогноз, порт, роза, рога, гора, зона, тропа, рост, газон, проза, зонт,
тон, пар, рапорт, гроза, нога, засор, роса, оса, сон, нос,порог,он, рот,азон,нота,топор,рота,трон,
ПРОВЕРЬТЕ!
