- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку на тему
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку на тему
- 2. Сложные союзные предложениеКонтрольный опроспо русскому языку в 9-ом классе
- 3. Лишь знаньем жив человек.Лишь знаньем движется
- 4. Слайд 4
- 5. №12. На какие группы делятся сложносочиненные предложения?
- 6. №4.На что указывает придаточное образа действия?
- 7. №7. Какие придаточные отвечают на вопросы когда? с каких пор? до каких пор?
- 8. №9. В каком случае придаточное причины не может стоять перед главным предложением?
- 9. №11. На что указывают придаточные условные?
- 10. №6. Чем отличается союзное слово от союза?
- 11. №8. Какие предложения указывают на то, что из двух явлений возможно только одно?
- 12. №3. На какие группы делятся сложноподчиненные предложения?
- 13. №10.Что общего между сложносочиненными и сложноподчиненными предложениями?
- 14. №13. В каком случае между частями сложносочиненного предложения не ставится запятая?
- 15. №1.В каких придаточных предложениях союзным словам могут соответствовать указательные слова там, туда, оттуда?
- 16. №5. В каких придаточных предложениях союзное слово изменяется по родам, числам и падежам?
- 17. №2.Какие придаточные относятся к тем словам, которые требуют пояснения?
- 18. №14. Какие предложения обозначают явления, которые происходят одновременно или одно следует за другим?
- 19. Слайд 19
- 20. Найди ошибку!
- 21. Слайд 21
- 22. 1). О достоинствах человека суди по тому,
- 23. 2). Чтоб дела твои ладились, берись
- 24. 3).Если человек
- 25. 2.Пунктуационный барьер
- 26. 1.Изначально Бог отличил человека от
- 27. 2.Стремление есть (1)и у детей(2)
- 28. 3.Чтобы заняться наукой(1) прежде всего
- 29. Рефлексия.Р - АбайА- ученикамФ - советТ – хочу сказать...
- 30. Используя сложные предложения, написать эссе “Уроки Абая”.Домашнее задание
- 31. МОЛОДЦЫ!
Сложные союзные предложениеКонтрольный опроспо русскому языку в 9-ом классе
Слайд 3
Лишь знаньем жив человек.
Лишь знаньем движется век.
Лишь знанье – светоч
сердец.
Да будет праведен путь твоей души молодой.
Абай Кунанбаев.
Да будет праведен путь твоей души молодой.
Абай Кунанбаев.
Слайд 15№1.
В каких придаточных предложениях союзным словам могут соответствовать указательные слова там,
туда, оттуда?
Слайд 18№14.
Какие предложения обозначают явления, которые происходят одновременно или одно
следует за другим?
Слайд 221). О достоинствах человека суди по тому, как он начал дело.(
Абай «Слово тридцать седьмое»).
[―=],(как ―=).
Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное с придаточным образа действия; главное предложение [человека суди], придаточное предложение – как он начал дело. Предложения соединяются союзом как и разделяются запятой.
[―=],(как ―=).
Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное с придаточным образа действия; главное предложение [человека суди], придаточное предложение – как он начал дело. Предложения соединяются союзом как и разделяются запятой.
Слайд 23 2). Чтоб дела твои ладились, берись за них разумно. (
Абай « Слово тридцать седьмое»).
[ Чтоб= ), [=].
Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное с придаточным причины; главное предложение [берись за дело разумно], придаточное предложение –чтоб дела твои ладились. Предложения соединяются союзом чтоб и разделяются запятой.
[ Чтоб= ), [=].
Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное с придаточным причины; главное предложение [берись за дело разумно], придаточное предложение –чтоб дела твои ладились. Предложения соединяются союзом чтоб и разделяются запятой.
Слайд 24 3).Если человек плох, в том виноваты
и его современники. ( Абай «Слово тридцать седьмое»).
( Если ―), [=―].
Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное с придаточным условным; главное предложение [в том виноваты и его современники], придаточное предложение – Если человек плох....
( Если ―), [=―].
Это предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное с придаточным условным; главное предложение [в том виноваты и его современники], придаточное предложение – Если человек плох....
Слайд 26 1.Изначально Бог отличил человека от животного тем (1) что
наделил его душой. Почему мы (2) повзрослев (3)и поумнев (4) не ищем (5) и не находим удовлетворения тому любопытству(6) что в детстве заставляло нас забыть о еде(7) и сне? Почему мы не избираем путь тех (8)кто ищет знаний?
Абай « Слово седьмое».
Абай « Слово седьмое».
Слайд 27 2.Стремление есть (1)и у детей(2) что бесспорно. Мы уже
говорили(3) что сначала способности человека очень слабы(4) и нуждаются в дальнейшем развитии. Даже ремесло(5) которым человек занимается с желанием(6)изо дня в день становится более совершенным.Если не возвращаться (7) к приобретенным навыкам (8) ты можешь утерять их.
Абай « Слово сорок третье».
Абай « Слово сорок третье».
Слайд 28 3.Чтобы заняться наукой(1) прежде всего нужно полюбить ее(2) иметь
стремление к ней. Если ты ценишь знания(3) каждое открытие принесет твоей душе покой (4)и удовлетворение. Крепко запоминай то(5) что ново для тебя. Тогда появится стремление к поискам(6) любовь к науке(7) память хорошо усвоит то(8)что ты видел(9) и слышал.
Абай « Слово тридцать второе».
Абай « Слово тридцать второе».
