- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Занятие элективного курса Теория и практика написания сочинения- рассуждения
Содержание
- 1. Занятие элективного курса Теория и практика написания сочинения- рассуждения
- 2. Ключ к восприятию понятий
- 3. Исходный текст 1. О чем данный текст?
- 4. 1) проблема, поставленная в исходном тексте;
- 5. Композиция сочиненияПроблемаКомментарий к проблемеАргумент 2Аргумент 1Позиция автораСобственное мнениеВывод
- 6. Вступление. Определение проблемы Сочинение начинается с
- 7. Клише для определения проблемыПроблема ….- одна из
- 8. Автор…Клише для комментирования проблемыОтмечает; описывает; приводит пример того, как; доказывает; убеждает; приходит к выводу
- 9. Клише для выражения авторской позицииДля выражения авторской
- 10. Аргументация собственной позицииСобственное мнениеНеобходимо заявить о своем
- 11. Аргументация собственной позицииСобственное мнение
- 12. Актуальность подобной проблемы не подлежит сомнению: многие классики русской литературы затрагивали ее в своих произведениях.Аргументация
- 13. АргументацияАргументы – это основания, доводы, подтвер-ждающие или
- 14. АргументацияАргумент 2В качестве примера можно привести случай, описанный в произведении (романе, повести, рассказе)…
- 15. Авторская позицияАвтор подчеркивает, что именно духовное здоровье,
- 16. Аргументация1 аргумент (логическое суждение): Жизнь – это целый
- 17. Аргументация Пьер Безухов в романе-эпопее «Война и мир»
- 18. Аргументация Гриша Добросклонов из поэмы Н. А. Некрасова
- 19. Заключительная часть 1) концовка-вывод (сжатый в несколько строк
Ключ к восприятию понятий «тема» и «идея» в словах М. Горького: «Прежде чем начать писать, я задаю
Слайд 1Учимся понимать текст
Занятие элективного курса «Теория и практика написания сочинения- рассуждения»
Слайд 2Ключ к восприятию понятий
«тема» и «идея» в словах М. Горького:
«Прежде чем начать писать, я задаю себе три вопроса: что хочу написать, как написать и для чего написать».
Итак: что? как? для чего?
ПОВТОРЯЕМ…
Слайд 3Исходный текст
1. О чем данный текст?
2. Какие вопросы
рассматривает автор?
4. Как сам автор отвечает на поставленные вопросы?
3. Какой вопрос автора волнует больше всего?
Тема
Проблема
Основная проблема
Позиция автора
ПОВТОРЯЕМ…
Слайд 41) проблема, поставленная в исходном тексте;
2) комментирование проблемы исходного текста;
3) авторская позиция;
4) собственное мнение, подкрепленное двумя развернутыми аргументами.
Итак, сочинение должно рассматривать исходный текст в 4-x аспектах:
Повторяем…
Новая тема…
Слайд 5Композиция сочинения
Проблема
Комментарий к проблеме
Аргумент 2
Аргумент 1
Позиция автора
Собственное мнение
Вывод
Слайд 6Вступление.
Определение проблемы
Сочинение начинается с формулировки проблемы.
Проблема, которую освещает автор
в этом тексте, волнует людей уже не одно столетие, но каждый раз открывается с новой силой: «В чём же заключается смысл жизни?»
Слайд 7Клише для определения проблемы
Проблема ….- одна из актуальных проблем нашего времени.
Она имеет многовековую историю. Каждый из нас не раз сталкивался с этой проблемой.
Автор заставляет читателя задуматься о …
Автор заставляет читателя задуматься о …
Слайд 8 Автор…
Клише для комментирования проблемы
Отмечает; описывает; приводит пример того, как; доказывает;
убеждает; приходит к выводу
Слайд 9Клише для выражения авторской позиции
Для выражения авторской позиции даем цепочку возможных
синтаксических конструкций:
Автор анализирует, подчеркивает, излагает, обращает наше внимание. В тексте содержится, излагается, ставится проблема…
Для меня интересным, полезным, неожиданным... было.
Не могу не согласиться с автором. С одной стороны..., с другой...
Автор анализирует, подчеркивает, излагает, обращает наше внимание. В тексте содержится, излагается, ставится проблема…
Для меня интересным, полезным, неожиданным... было.
Не могу не согласиться с автором. С одной стороны..., с другой...
Слайд 10Аргументация собственной позиции
Собственное мнение
Необходимо заявить о своем мнении: я согласен (не
согласен) с автором….
Ваша позиция должна быть сформулирована в отдельном предложении
Позиция должна быть подкреплена двумя аргументами
Ваша позиция должна быть сформулирована в отдельном предложении
Позиция должна быть подкреплена двумя аргументами
Слайд 11Аргументация собственной позиции
Собственное мнение
Для аргументации собственного мнения
используем опорные синтаксические конструкции:
Авторская позиция мне (близка, вполне понятна); я полагаю (разделю, не сомневаюсь, утверждаю, каждому понятно, очевидно); ответ прост и сложен, прост, потому что…, сложен, потому что…
Авторская позиция мне (близка, вполне понятна); я полагаю (разделю, не сомневаюсь, утверждаю, каждому понятно, очевидно); ответ прост и сложен, прост, потому что…, сложен, потому что…
Слайд 12Актуальность подобной проблемы не подлежит сомнению: многие классики русской литературы затрагивали
ее в своих произведениях.
Аргументация
Слайд 13Аргументация
Аргументы – это основания, доводы, подтвер-
ждающие или опровергающие какую-либо мысль.
Аргумент 1
Мою
позицию подтверждают и многочисленные примеры из художественной литературы. Вспомним (название произведения, указываем автора)…
В подтверждение своей позиции хочу привести произведение…
В подтверждение своей позиции хочу привести произведение…
Слайд 14Аргументация
Аргумент 2
В качестве примера можно привести случай, описанный в произведении (романе,
повести, рассказе)…
Слайд 15Авторская позиция
Автор подчеркивает, что именно духовное здоровье, внутренняя гармония, оптимизм и
вера в себя делают человека счастливым.
Автор считает, чтобы стать счастливым, нужно найти гармонию в самом себе, найти свое призвание в жизни..
Автор считает, чтобы стать счастливым, нужно найти гармонию в самом себе, найти свое призвание в жизни..
Слайд 16Аргументация
1 аргумент (логическое суждение):
Жизнь – это целый путь, целое испытание на
пути к счастью. Он сложен и тернист, его дорога полна хитрых ловушек и обманов, что заставляет путника падать, сбиваться с пути, но тот, кто истинно стремится к этой цели, непременно найдет свое счастье, потому что «люди хотят быть счастливыми – это их естественная потребность».
Слайд 17Аргументация
Пьер Безухов в романе-эпопее «Война и мир» ощутил счастье, когда отказался
от праздной и бездуховной жизни. Он обрел внутреннюю гармонию в любви к Наташе Ростовой
Пример из художественного произведения:
Слайд 18Аргументация
Гриша Добросклонов из поэмы Н. А. Некрасова «Кому на Руси жить
хорошо» считает, что предназначение жизни человека заключается не в стремлении к личному благополучию, а к достижению общественно значимых целей .
Пример из художественного произведения:
Слайд 19Заключительная часть
1) концовка-вывод (сжатый в несколько строк итог всего сочинения),
2) концовка-ответ
(энергичный ответ на вопрос, поставленный в начале сочинения),
3) концовка-цитата (яркая цитата, содержащая в себе суть идеи сочинения)
3) концовка-цитата (яркая цитата, содержащая в себе суть идеи сочинения)
