Презентация, доклад на тему Урок по теме Личные местоимения

Я талантлив от рождения! Не дурак и не простак! И моё местоимение Все вокруг склоняют так: Перво-наперво решительно Скажет вам семья моя, Что, конечно, Именительный – Это Я и только Я! Мать склонилась умилительно, А

Слайд 2Я талантлив от рождения! Не дурак и не простак! И моё местоимение Все вокруг

склоняют так: Перво-наперво решительно Скажет вам семья моя, Что, конечно, Именительный – Это Я и только Я! Мать склонилась умилительно, А за ней и вся родня. И не зря. Падеж Родительный Для кого? А для МЕНЯ!
Я талантлив от рождения! Не дурак и не простак! И моё местоимение Все вокруг склоняют так: Перво-наперво

Слайд 3Все заботятся старательно И заслуженно вполне Дают подарки. Дательный – Это значит – только МНЕ! Не

смотрите подозрительно, У меня родня – броня! И запомните: Винительный Не касается МЕНЯ! Жизнь легка и упоительна За родительской спиной!... Нет, друзья, падеж Творительный
Все заботятся старательно И заслуженно вполне Дают подарки. Дательный – Это значит – только МНЕ! Не смотрите

Слайд 4Сотворён совсем не МНОЙ! Ждёте, видимо, Предложного? Новых данных обо МНЕ? Не просите невозможного, Хватит с

вас и так вполне.
Сотворён совсем не МНОЙ! Ждёте, видимо, Предложного? Новых данных обо МНЕ? Не просите невозможного, Хватит с вас

Слайд 5Восемнадцатое февраля. Классная работа.
Личные местоимения.

Восемнадцатое февраля. Классная работа.Личные местоимения.

Слайд 6.

В устной и письменной речи мы с вами часто используем различные

местоимения.

.В устной и письменной речи мы с вами часто используем различные местоимения.

Слайд 7Просклоняйте местоимения 1 лица

Просклоняйте местоимения 1 лица

Слайд 12ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ И

ЗАПИШИТЕ ИХ.

К (он), о (она), вокруг (они), напротив (она), с (она), благодаря (он, она, они), навстречу (он).

ОТ МЕСТОИМЕНИЙ  ОН, ОНА, ОНИ  ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ И ЗАПИШИТЕ ИХ.К (он), о

Слайд 13ПРОВЕРКА: ОТ МЕСТОИМЕНИЙ ОН, ОНА, ОНИ

ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С ПРЕДЛОГАМИ И ЗАПИШИТЕ ИХ.

К ней, о ней, вокруг них, напротив неё, с ней, благодаря ему, ей, им, навстречу ему.

ПРОВЕРКА:      ОТ МЕСТОИМЕНИЙ  ОН, ОНА, ОНИ  ОБРАЗУЙТЕ ПАДЕЖНЫЕ ФОРМЫ С

Слайд 14№1. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.

1. Взяли

у (ОН)_________________
2. Видели (ОН) ______________
3. Записали (ОНИ) в книгу ___________
4. Смеялись над (ОНИ) ______________
5. Говорить о (ОНА) ________________
6. Писать о (ОНИ) ___________________
7. Ждал (ОН)________________________
8. Играл с (ОНА) ____________________
9. Позвал (ОНИ) ____________________

№1. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.1. Взяли у (ОН)_________________2. Видели (ОН) ______________3. Записали

Слайд 15№2. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения.
 
1. Рассказал

о (ОН) _____________________
2. Подошёл к (ОН) ______________________
3. Заметил (ОНА) _______________________
4. Беспокоился о (ОНА) __________________
5. Увидел (ОНА) _________________________
6. Писал о (ОНА) _______________________
7. Шёл с (ОНИ) _________________________
8. Писал (ОНИ) _________________________
9. Ждал (ОНИ) ___________________________
№2. Поставьте местоимения в нужную форму и определите падеж местоимения. 1. Рассказал о (ОН) _____________________2. Подошёл к (ОН)

Слайд 16.
- «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю!
Я солнцем

любима, цвету для него и блистаю;
По небу я ветви раскинула здесь на просторе,
И корни мои умывает холодное море»
М.Ю. Лермонтов «Листок»
.- «Иди себе дальше, о странник! Тебя я не знаю!Я солнцем любима, цвету для него и блистаю;По

Слайд 17«Помоги Пете Ошибкину».
1. Сегодня вечером к мене должны прийти одноклассники.
2. Мне

бы очень хотелось наследовать примеру этих людей.
3. Ты мне скажи откровенно. Сколько я еще смогу тебя ждать.
4. Он был любимцем с детства матери.

«Помоги Пете Ошибкину».1. Сегодня вечером к мене должны прийти одноклассники.2. Мне бы очень хотелось наследовать примеру этих

Слайд 18«Помоги Пете Ошибкину».
1. Сегодня вечером ко мне должны прийти одноклассники.
2. Мне

бы очень хотелось последовать примеру этих людей.
3. Ты мне скажи откровенно. Сколько я еще могу тебя ждать.
4. Он был любимцем матери с детства.

«Помоги Пете Ошибкину».1. Сегодня вечером ко мне должны прийти одноклассники.2. Мне бы очень хотелось последовать примеру этих

Слайд 19Домашнее задание:
- повторить таблицу склонения личных местоимений с. 13,16.

- §2 (I-II),

упр.10.

Домашнее задание:- повторить таблицу склонения личных местоимений с. 13,16.- §2 (I-II), упр.10.

Слайд 20
Спасибо за урок!

Спасибо за урок!

Что такое shareslide.ru?

Это сайт презентаций, где можно хранить и обмениваться своими презентациями, докладами, проектами, шаблонами в формате PowerPoint с другими пользователями. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика

Обратная связь

Email: Нажмите что бы посмотреть