- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Употребление деепричастных оборотов в речи (презентация к уроку в 7 классе)
Содержание
- 1. Употребление деепричастных оборотов в речи (презентация к уроку в 7 классе)
- 2. Дойдя до реки, …а) усталость овладела нами; б) мы устроили привал.
- 3. Деепричастные обороты в речи
- 4. 1. Плывя в лодке, …а)множество птиц виднелось
- 5. 2. Заметив со всех сторон лодки и
- 6. 3. Собираясь в поход, … а) ребята
- 7. 4. Подъезжая к станции, … а) пассажиры
- 8. 5. Набирая скорость, … а) поезд быстро
- 9. 1. Меня не раз охватывал смех, глядя
- 10. 1.Пытаясь сохранить макияж, у дам в 18
- 11. Пытаясь сохранить макияж, дамы в 18 веке
Дойдя до реки, …а) усталость овладела нами; б) мы устроили привал.
Слайд 41. Плывя в лодке, …
а)множество птиц виднелось по берегам реки;
б) путешественники
видели по берегам реки множество птиц.
Слайд 52. Заметив со всех сторон лодки и людей, …
а) стадо диких
коз бросилось врассыпную;
б) стадо диких коз охватил ужас.
б) стадо диких коз охватил ужас.
Слайд 63. Собираясь в поход, …
а) ребята тщательно продумали все детали
путешествия;
б) на рассвете был назначен сбор.
б) на рассвете был назначен сбор.
Слайд 74. Подъезжая к станции, …
а) пассажиры забеспокоились и стали собирать
вещи;
б) в вагоне стало шумно.
б) в вагоне стало шумно.
Слайд 85. Набирая скорость, …
а) поезд быстро приближался к горному перевалу;
б) в окно было видно мелькание телеграфных столбов.
Слайд 91. Меня не раз охватывал смех, глядя комедию «Ревизор».
2. Прочитав пьесу,
передо мной встали образы персонажей.
3. Посмотрев такую постановку, сразу напрашивается вывод о жизни за стенами костылёвской ночлежки.
4. Приехав из города, перед Давыдовым возникает ряд трудностей.
5. Множество городов и деревень было уничтожено фашистами, лишив население крова.
6. Войдя в кочегарку, нас обдало жаром.
7. Услышав о разведке, Пете стало весело.
3. Посмотрев такую постановку, сразу напрашивается вывод о жизни за стенами костылёвской ночлежки.
4. Приехав из города, перед Давыдовым возникает ряд трудностей.
5. Множество городов и деревень было уничтожено фашистами, лишив население крова.
6. Войдя в кочегарку, нас обдало жаром.
7. Услышав о разведке, Пете стало весело.
Слайд 101.Пытаясь сохранить макияж, у дам в 18 веке было принято умываться
не каждый день.
2.Покрывая лицо свинцовыми белилами, появлялась аристократическая бледность кожи.
3.Имитируя родинки, дамы использовали мушки, храня их в специальных золотых и серебряных коробочках – «мушечницах».
2.Покрывая лицо свинцовыми белилами, появлялась аристократическая бледность кожи.
3.Имитируя родинки, дамы использовали мушки, храня их в специальных золотых и серебряных коробочках – «мушечницах».
САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА
Слайд 11Пытаясь сохранить макияж, дамы в 18 веке умывались не каждый день.
Покрывая
лицо свинцовыми белилами, дамы добивались аристократической бледности кожи.
Имитируя родинки, дамы использовали мушки, которые хранились в золотых и серебряных коробочках – «мушечницах».
Имитируя родинки, дамы использовали мушки, которые хранились в золотых и серебряных коробочках – «мушечницах».
ОТВЕТ:
