- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Способы передачи чужой речи (10 класс)
Содержание
- 1. Способы передачи чужой речи (10 класс)
- 2. Прямая речь – дословная передача чьего-либо высказывания
- 3. А: «П».Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову
- 4. «П», - а.«Подите по дворам», - сказал им Дубровский.«П(?1) – а.«Трогайтесь!» – закричал он ямщикам.
- 5. Прямая речь состоит из одного предложения:«П, -
- 6. Прямая речь состоит из двух предложений:«П, -
- 7. Если прямая речь представляет собой пословицу или
- 8. Диалог – способ передачи реплик нескольких лиц.
- 9. Косвенная речь - передача чьего-либо высказывания в
- 10. Цитата – фрагмент какого-либо произведения, который приводится
- 11. Часто цитаты передаются в виде прямой речи:«Знать
- 12. Цитата может включаться в авторский текст как
- 13. Существует несколько способов цитирования поэтического текста. В
- 14. 2. С сохранением деления на стихотворные строки
- 15. Перепишите диалог, расставляя знаки препинания.А теперь скажи
Прямая речь – дословная передача чьего-либо высказывания с сохранением индивидуальных и стилистических особенностей речи, сопровождаемая авторскими словами. Прямая речь не является членом предложения.
Слайд 2Прямая речь – дословная передача чьего-либо высказывания с сохранением индивидуальных и
стилистических особенностей речи, сопровождаемая авторскими словами.
Прямая речь не является членом предложения.
Прямая речь не является членом предложения.
Слайд 3А: «П».
Хозяйка очень часто обращалась к Чичикову со словами: «Вы ничего
не кушаете, вы очень мало взяли».
А: «П(?!)»
Командир нашей роты спрашивает: «Проскочишь, Соколов?»
А: «П(?!)»
Командир нашей роты спрашивает: «Проскочишь, Соколов?»
Слайд 4«П», - а.
«Подите по дворам», - сказал им Дубровский.
«П(?1) – а.
«Трогайтесь!»
– закричал он ямщикам.
Слайд 5Прямая речь состоит из одного предложения:
«П, - а, - п».
« Я
говорил вам, - воскликнул Максим Максимович, - что нынче будет погода».
«П, – а, - п(?!)
«Янко, - сказала она, - всё пропало!»
«П, – а, - п(?!)
«Янко, - сказала она, - всё пропало!»
Слайд 6Прямая речь состоит из двух предложений:
«П, - а. – П(?!)».
«Их распустили
до приговора, - сказал дворник. – Объявят завтра, в девять вечера».
«П(?1)» – а. - П(?!)».
«Не воротиться ли? – говорил он. – А то будет поздно».
«П(?1)» – а. - П(?!)».
«Не воротиться ли? – говорил он. – А то будет поздно».
Слайд 7Если прямая речь представляет собой пословицу или если нет прямых указаний
на того, кто произносит реплику, кавычки не ставятся.
Недаром говорится: дело мастера боится.
Недаром говорится: дело мастера боится.
Слайд 8Диалог – способ передачи реплик нескольких лиц. Диалог может сопровождаться словами
автора, а может обходиться без них.
Откуда дровишки?
Из лесу, вестимо.
«Откуда дровишки?» - «Из лесу, вестимо».
Откуда дровишки?
Из лесу, вестимо.
«Откуда дровишки?» - «Из лесу, вестимо».
Слайд 9Косвенная речь - передача чьего-либо высказывания в форме придаточного предложения. Главное
предложение при этом передает слова автора.
Я крикнул ему: «Подожди меня!»
Я крикнул, чтобы он меня подождал.
Она проворчала: «Мне некогда!»
Она проворчала, что ей некогда.
Я крикнул ему: «Подожди меня!»
Я крикнул, чтобы он меня подождал.
Она проворчала: «Мне некогда!»
Она проворчала, что ей некогда.
Слайд 10Цитата – фрагмент какого-либо произведения, который приводится в тексте практически без
изменений для иллюстрации, подтверждения, обоснования мысли автора текста.
При цитировании должен так или иначе упоминаться источник высказывания.
При цитировании должен так или иначе упоминаться источник высказывания.
Слайд 11Часто цитаты передаются в виде прямой речи:
«Знать прошлое надо, чтобы понять
настоящее и предвидеть будущее» - , писал
В.Г. Белинский.
«Язык, - отмечал А.П. Чехов, - должен быть прост и изящен».
В.Г. Белинский.
«Язык, - отмечал А.П. Чехов, - должен быть прост и изящен».
Слайд 12Цитата может включаться в авторский текст как часть предложения.
А. М. Горький
говорил, что «труд –основа культуры».
К сожалению, довольно часто приходится вспоминать слова Пушкина о «бессмысленном и беспощадном» русском бунте.
К сожалению, довольно часто приходится вспоминать слова Пушкина о «бессмысленном и беспощадном» русском бунте.
Слайд 13Существует несколько способов цитирования поэтического текста.
В строчку:
В стихотворении «Скифы» Блок писал:
«Да, так любить, как любит наша кровь,/Никто из вас давно не любит!»
Слайд 142. С сохранением деления на стихотворные строки – в этом случае
кавычки не ставятся, а цитата располагается посередине страницы.
В стихах Бунина слышатся тютчевские мотивы:
Из рудников, из чёрной бездны
Нам звёзды видны даже днём.
Гляди смелее в сумрак звёздный –
Предвечный свет таится в нём!
В стихах Бунина слышатся тютчевские мотивы:
Из рудников, из чёрной бездны
Нам звёзды видны даже днём.
Гляди смелее в сумрак звёздный –
Предвечный свет таится в нём!
Слайд 15Перепишите диалог, расставляя знаки препинания.
А теперь скажи мне что это ты
все время употребляешь слова «добрые люди» Ты всех так что ли называешь Всех ответил арестант злых людей нет на свете. Впервые слышу об этом сказал Пилат усмехнувшись но может быть я мало знаю жизнь… В какой-нибудь из греческих книг ты прочитал об этом Нет я своим умом дошел до этого И ты проповедуешь это Да
