- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Проектирование уроков русского языка и литературы в совмещённом классе- комплекте в соответствии с ФГОС
Содержание
- 1. Проектирование уроков русского языка и литературы в совмещённом классе- комплекте в соответствии с ФГОС
- 2. Слайд 2
- 3. Работа с несколькими классами имеет некоторые особенности
- 4. Особенностью работы в малокомплектной школе является то,
- 5. Для достижения эффективности урока применяю современные образовательные
- 6. Уроки изучения нового материала также могут быть
- 7. Живой интерес у детей вызывает использование на
- 8. Спасибо за внимание!
Слайд 2
Доклад
на тему
«Проектирование уроков
русского языка и литературы в совмещенном классе-комплекте в соответствии с ФГОС».
Слайд 3Работа с несколькими классами имеет некоторые особенности (т.е недостатки):
1.Учитель вынужден
работать непосредственно с классом половину урока, а в остальное время организовать самостоятельную работу детей.
2. Внимание учителя распределяется между двумя классами.
3. Учащиеся вынуждены работать самостоятельно при наличии помех со стороны другого класса, так как в это время в другом классе может идти беседа, объяснение и т.д.
4. При выполнении самостоятельной работы дети лишены возможности получить немедленную помощь со стороны учителя, так как учитель в это время занят другим классом.
2. Внимание учителя распределяется между двумя классами.
3. Учащиеся вынуждены работать самостоятельно при наличии помех со стороны другого класса, так как в это время в другом классе может идти беседа, объяснение и т.д.
4. При выполнении самостоятельной работы дети лишены возможности получить немедленную помощь со стороны учителя, так как учитель в это время занят другим классом.
Слайд 4Особенностью работы в малокомплектной школе является то, что невозможно организовать занятия
с двумя классами без самостоятельной работы.
Планируя самостоятельную работу, учитель определяет, на каком этапе урока в каждом из классов самостоятельная работа наиболее целесообразна; что можно требовать от учащихся на данном уровне овладения материалом: какими должны быть характер и форма задания.
Планируя самостоятельную работу, учитель определяет, на каком этапе урока в каждом из классов самостоятельная работа наиболее целесообразна; что можно требовать от учащихся на данном уровне овладения материалом: какими должны быть характер и форма задания.
Слайд 5Для достижения эффективности урока применяю современные образовательные технологии:
создание проблемы,
использование дидактической игры, обучение в сотрудничестве, здоровьесберегающиe технологии (различные виды физкультминуток, смена видов деятельности).
Слайд 6Уроки изучения нового материала также могут быть однотемными.
На
уроках литературы творчество писателей и поэтов изучается из года в год. Можно спланировать урок так, чтобы учащиеся старшего класса актуализировали знания об изученном произведении, а младшие школьники не только изучали программное произведение, но и знакомились с новым произведением, подробное изучение которого состоится в следующем учебном году.
Слайд 7Живой интерес у детей вызывает использование на уроках учебных дисков,
презентаций
по предметам.
Считаю, что использование компьютеров, мультимедийных средств обучения и интернета облегчает проведение уроков, делает их более современными, насыщенными и интересными.
Считаю, что использование компьютеров, мультимедийных средств обучения и интернета облегчает проведение уроков, делает их более современными, насыщенными и интересными.
