- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад на тему Презентація зарубіжна література 11 клас урок 5 НОВАТОРСТВО ІБСЕНА
Содержание
- 1. Презентація зарубіжна література 11 клас урок 5 НОВАТОРСТВО ІБСЕНА
- 2. І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬТЕСТ10 запитань
- 3. 1. Персонажами п’єси Ібсена «Ляльковий дім» єА
- 4. 2. Розвиток дії у п’єсі Ібсена «Ляльковий
- 5. 3. Хельмер, за п’єсою Ібсена «Ляльковий дім»,
- 6. 4. Крогстад шантажував НоруА любовними листамиБ зробленими потай фотографіямиВ підробленим векселемГ вирізкою зі старої газетиД розпискою
- 7. 5. Сімейне життя подружжя Хельмерів засноване наА
- 8. 6. Багатопланові та багатозначні діалоги, зосередження уваги
- 9. 7. Нора, головна героїня драми Генріка Ібсена
- 10. 8. Ляльковий дім сімейного життя Хельмерів руйнується
- 11. 9. Генрік Ібсен зображує головну героїню п’єси
- 12. 10. Нора, головна героїня драми Генріка Ібсена
- 13. ББ ВВ БВ ВД ББПРАВИЛЬНА ВІДПОВІДЬ:
- 14. ІІ. МОТИВАЦІЯ НАВЧАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ
- 15. «Чоловік і жінка, немов цар і
- 16. Чоловік — цезовнішній бік світу, а жінка
- 17. Ми можемо із цим погоджуватися чи не
- 18. Тому несправедливо, коли хтось когось уважає істотою
- 19. ІІІ. ОГОЛОШЕННЯ ТЕМИ, МЕТИ ТА ЕПІГРАФА УРОКУ.
- 20. Тема. Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості
- 21. Життя цінується не за тривалістю, а за змістом. Сенека
- 22. ІV. СПРИЙНЯТТЯ Й ЗАСВОЄННЯ НАВЧАЛЬНОГО МАТЕРІАЛУОсобливості драми “Ляльковий дім”
- 23. АНАЛІЗ П‘ЄСИ. ДІЯ ТРЕТЯ
- 24. Та сама кімната. Біля стола сидить фру
- 25. Багато років тому вона відмовила адвокату і
- 26. Кристина першою запропонувала подати один одному руки,
- 27. Та вона хотіла «когось любити, про когось
- 28. Вона хотіла, щоб Хельмер про все дізнався, а «нещаслива таємниця нехай з’явиться на світ Божий».
- 29. Свято закінчилося, і Хельмери повернулися додому. Торвальд
- 30. Потік зізнань і компліментів перериває доктор Ранк,
- 31. Але, прощаючись з подружжям, доктор говорить не
- 32. Над ім’ям стояв чорний хрест, ніби картки
- 33. У захваті він промовив: «Не раз мені
- 34. Нора відсторонилась і твердим голосом наказала чоловікові
- 35. Нора намагається вийти, але він зачиняє двері
- 36. Хельмер не дозволяв Норі слова вимовити і
- 37. Звичайно, про людське око в сім’ї має
- 38. Запальну тираду Хельмера перебила служниця, яка принесла
- 39. Хельмер, прочитавши листа, почав знову говорити про
- 40. Нора повільно скинула маскарадний костюм чоловіка, у
- 41. Спочатку батько, а потім чоловік гралися нею,
- 42. Увесь великий дім був тільки ляльковий дім,
- 43. Виявилося, що справжнє виховання дітей не під
- 44. Вона має стати людиною, має перевірити, чи
- 45. Вона хоче придивитися до суспільства, до життя.
- 46. А він думав тільки про свою кар’єру,
- 47. Торвальд зовсім розгубився. Він обіцяв змінитися, але
- 48. Хельмер безсило падає на стілець, закриває обличчя
- 49. V. Повторення, систематизація й узагальнення вивченогоРобота зі схемою «Герої п'єси Г. Ібсена "Ляльковий дім“»
- 50. НОРАХЕЛЬМЕРКРОГСТАДФРУ ЛІННЕРАНКне довіряєзалежитьдружбакоханнякоханнядружбашантажуєбоїтьсякохає поблажливокохає щиродружбадружба
- 51. Запитання: 1. Чому Нора зробила підлог векселя? (Щоб
- 52. Запитання:4. Що надумала Нора в безвихідній, на
- 53. 2. Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»• Які повороти сюжету можливі (інші ситуації, відмінні від авторської)?
- 54. 3. Творча робота. • Розробка нових сюжетних ліній п'єси «Ляльковий дім» (у парах)
- 55. 4. Розв'язання проблемних питань та завдань• У
- 56. 5. ВисновокВнесок Г. Ібсена в розвиток театру
- 57. Виник навіть термін «ібсенізм».Проте Ібсен став новатором
- 58. М. Бердяєв, відомий російський філософ, підкреслюваврадикалізм і
- 59. Цілком закономірно, що ім'я Ібсена завжди згадують поряд з іншими володарями думок і порушникамиспокою того часу.
- 60. VII. ПІДСУМКИ УРОКУІнтерактивна вправа «Мікрофон»Продовжте речення:• Я
- 61. VIIІ. ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯБіографія А.Чехова.
- 62. Слайд 62
І. АКТУАЛІЗАЦІЯ ОПОРНИХ ЗНАНЬТЕСТ10 запитань
Слайд 31. Персонажами п’єси Ібсена «Ляльковий дім» є
А Фейгін, Ненсі, Роза Мейлі
Б
Нора, Крогстад, Хельмер
В Дервіль, Максим де Трай,
Г Жульєн Сорель, де Реналь,
Д Еліза Дуліттл, Хіггінс, Піккерінг
В Дервіль, Максим де Трай,
Г Жульєн Сорель, де Реналь,
Д Еліза Дуліттл, Хіггінс, Піккерінг
Слайд 42. Розвиток дії у п’єсі Ібсена «Ляльковий дім» визначається
А бажанням Хельмера
покарати Нору
Б прагненням Нори стати повноцінною особистістю
В пафосом утвердження справедливості в суспільстві
Г бажанням Нори пізнати справжнє кохання
Д бажанням Нори втекти з дому
Б прагненням Нори стати повноцінною особистістю
В пафосом утвердження справедливості в суспільстві
Г бажанням Нори пізнати справжнє кохання
Д бажанням Нори втекти з дому
Слайд 53. Хельмер, за п’єсою Ібсена «Ляльковий дім», обійняв посаду
А директора школи
Б
директора театру
В директора банку
Г директора заводу
Д директора фабрики
В директора банку
Г директора заводу
Д директора фабрики
Слайд 64. Крогстад шантажував Нору
А любовними листами
Б зробленими потай фотографіями
В підробленим векселем
Г
вирізкою зі старої газети
Д розпискою
Д розпискою
Слайд 75. Сімейне життя подружжя Хельмерів засноване на
А коханні й повазі одне
до одного
Б обмані й егоїзмі
В почутті обов’язку
Г взаємодомовленості
Д дружніх стосунках
Б обмані й егоїзмі
В почутті обов’язку
Г взаємодомовленості
Д дружніх стосунках
Слайд 86. Багатопланові та багатозначні діалоги, зосередження уваги на внутрішньому стані персонажів,
що розкривається через деталі, жести тощо, у творах Ібсена сприяють поглибленню
А сюжету
Б композиції
В підтексту
Г фіналу
Д кульмінації
А сюжету
Б композиції
В підтексту
Г фіналу
Д кульмінації
Слайд 97. Нора, головна героїня драми Генріка Ібсена «Ляльковий дім», вчинила подвиг-провину
—
А втекла з осоружного лялькового дому, забравши із собою дітей
Б вкрала у батька гроші, щоб урятувати хворого чоловіка
В підробила підпис покійного батька, щоб урятувати хворого чоловіка
Г підробила підпис чоловіка, щоб отримати гроші
Д вкрала гроші у Крогстада
А втекла з осоружного лялькового дому, забравши із собою дітей
Б вкрала у батька гроші, щоб урятувати хворого чоловіка
В підробила підпис покійного батька, щоб урятувати хворого чоловіка
Г підробила підпис чоловіка, щоб отримати гроші
Д вкрала гроші у Крогстада
Слайд 108. Ляльковий дім сімейного життя Хельмерів руйнується через те, що
А Хельмер
не кохав Нору
Б Нора не кохала Хельмера
В Хельмер покохав іншу жінку
Г Норі набридли подружні обов’язки
Д він побудований не на взаємній довірі та розумінні
Б Нора не кохала Хельмера
В Хельмер покохав іншу жінку
Г Норі набридли подружні обов’язки
Д він побудований не на взаємній довірі та розумінні
Слайд 119. Генрік Ібсен зображує головну героїню п’єси «Ляльковий дім»
А зі зневагою
і обуренням
Б з повагою та захопленням
В зі співчуттям її чоловікові
Г з недовірою щодо ролі жінки в суспільстві
Д з жалістю і співчуттям до Нори
Б з повагою та захопленням
В зі співчуттям її чоловікові
Г з недовірою щодо ролі жінки в суспільстві
Д з жалістю і співчуттям до Нори
Слайд 1210. Нора, головна героїня драми Генріка Ібсена «Ляльковий дім», протестує проти
А
примусової жіночої праці
Б «чоловічих» законів у суспільстві
В обмежень у галузі жіночої освіти»
Г емансипації
Д руху суфражисток
Б «чоловічих» законів у суспільстві
В обмежень у галузі жіночої освіти»
Г емансипації
Д руху суфражисток
Слайд 15 «Чоловік і жінка, немов цар і цариця, увінчані кожен своєю
короною. І він, і вона правлять своїм світом посеред роду людського. У кожного з них — свої особливі права.
Слайд 16Чоловік — це
зовнішній бік світу, а жінка — внутрішній, прихований; чоловік
завойовує і підкоряє, а жінка як невичерпне підземне джерело, яке дає силу дереву життя», — говорив мудрець Еліягу Кі.
Слайд 17Ми можемо із цим погоджуватися чи не погоджуватися, але всі, напевне,
визнають ту істину, що чоловік і жінка — рівноправні представники роду людського, які не можуть обійтися одне без одного.
Слайд 18Тому несправедливо, коли хтось когось уважає істотою нижчого сорту, рангу. Це
довела ібсенівська героїня Нора, яка, не зважаючи на традиції та існуючу мораль, різко виступила проти приниження її особистості. «Ляльковий дім» їй не підійшов. Про це та багато іншого — сьогодні на уроці.
Слайд 20Тема. Новаторство драматурга Генріка Ібсена, художні особливості його твору «Ляльковий дім».
Роль письменника в розвитку нової європейської драматургії («ібсенізм»)
Мета:
повторити й узагальнити вивчене, допомогти учням усвідомити новаторські риси у творчості драматурга, художні особливості п'єси;
розвивати аналітичне, образне мислення, уміння висловлювати свої думки та толерантно їх відстоювати, наводячи цитати й приклади з тексту;
виховувати повагу до людської гідності, прагнення до самовдосконалення.
Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстрації до нього.
Тип уроку: систематизація й узагальнення вивченого.
Мета:
повторити й узагальнити вивчене, допомогти учням усвідомити новаторські риси у творчості драматурга, художні особливості п'єси;
розвивати аналітичне, образне мислення, уміння висловлювати свої думки та толерантно їх відстоювати, наводячи цитати й приклади з тексту;
виховувати повагу до людської гідності, прагнення до самовдосконалення.
Обладнання: портрет письменника, видання твору, ілюстрації до нього.
Тип уроку: систематизація й узагальнення вивченого.
Слайд 24Та сама кімната. Біля стола сидить фру Лінне і чекає на
Крогстада. На сходах чути тихі кроки, і адвокат обережно переступає через поріг. Кристина і Крогстад не просто давні знайомі.
Слайд 25Багато років тому вона відмовила адвокату і вийшла заміж за старого
багатія, щоб мати змогу утримувати хвору матір і молодших братів. А зараз ці двоє були схожі на людей, що зазнали аварії в життєвому морі і випливли на уламках.
Слайд 26Кристина першою запропонувала подати один одному руки, адже «двом, разом —
на уламках бути все-таки надійніше, краще, ніж триматися нарізно, кожному окремо». Крогстад не міг цьому повірити, адже Кристина добре знала його минуле.
Слайд 27Та вона хотіла «когось любити, про когось піклуватися, замінити комусь матір»,
а дітям адвоката потрібна була мати. Крогстад готовий був діждатися Хельмерів, які зараз були на балу, і повернути листа, але фру Лінне зупинила його.
Слайд 28Вона хотіла, щоб Хельмер про все дізнався, а «нещаслива таємниця нехай
з’явиться на світ Божий».
Слайд 29Свято закінчилося, і Хельмери повернулися додому. Торвальд був захоплений красою дружини,
її танцем. Він кохає її, пишається нею і готовий говорити про свої почуття ще й ще.
Слайд 30Потік зізнань і компліментів перериває доктор Ранк, що теж говорить про
наступний бал, на якому він з’явиться в костюмі невидимки. Він зробив дослідження і впевнився, що доживає останні дні.
Слайд 31Але, прощаючись з подружжям, доктор говорить не про себе. Він називає
Нору пестункою долі, найкращою серед жінок. Хельмер не забув про поштову скриньку, яка була вже геть переповнена. Він своїм ключем відчинив її і зверху побачив візитки доктора Ранка.
Слайд 32Над ім’ям стояв чорний хрест, ніби картки повідомляли про смерть. Торвальд
зрозумів, що доктор попрощався з ними назавжди, і гірко зітхнув. Та погляд його засвітився любов’ю, коли він поглянув на дружину.
Слайд 33У захваті він промовив: «Не раз мені хотілося, щоб тобі загрожувало
неминуче лихо і щоб я міг поставити на карту своє життя і кров — і все, все заради тебе».
Слайд 34Нора відсторонилась і твердим голосом наказала чоловікові прочитати листи. Торвальд пішов
у кабінет, а Нора, блукаючи поглядом по кімнаті, бере маскарадний костюм чоловіка і збирається йти з дому. Раптом на порозі з’являється Хельмер з розкритим листом у руці.
Слайд 35Нора намагається вийти, але він зачиняє двері і починає ходити по
кімнаті, говорячи, що вісім років його радість, його гордість, його любий жайворонок «була лицемірна, брехлива… гірше, гірше… злочинниця! О, яка бездоганна прірва бруду, потворства! Тьху! Тьху!»
Слайд 36Хельмер не дозволяв Норі слова вимовити і говорив про себе, про
свою загублену кар’єру, знищене добре ім’я. Він не міг отямитися, але практичність у справах дозволила йому зосередитися на тому, як залагодити справу.
Слайд 37Звичайно, про людське око в сім’ї має залишатися все так, як
і раніше. Але дітей Нора не виховуватиме більше, бо він не довіряє їй.
Слайд 38Запальну тираду Хельмера перебила служниця, яка принесла листа від Крогстада, у
якому той пише, що розкаюється у своїх учинках і знищить доказ злочину Нори.
Слайд 39Хельмер, прочитавши листа, почав знову говорити про свою любов, про те,
що прощає Нору, адже вона вчинила злочин з великої любові до нього. Завтра все забудеться, пташка знову буде весело співати. Але тепер вона буде і дружиною, і дитиною, а він стане її волею, її совістю.
Слайд 40Нора повільно скинула маскарадний костюм чоловіка, у який було вбралася, і
спокійно заговорила до Торвальда. Вона нагадала, що протягом восьми років подружжя «ні разу не обмінялося серйозними думками про серйозні речі».
Слайд 41Спочатку батько, а потім чоловік гралися нею, немов лялькою. Вона жила
біля рідних людей, немов старець, якого годують і одягають, а його справа — розважати, забавляти.
Слайд 42Увесь великий дім був тільки ляльковий дім, а Нора була тут
донькою, лялькою. А діти вже стали її ляльками. Їй подобалося, що чоловік грається, бавиться з нею, а дітям подобається, що мама грається і бавиться з ними.
Слайд 43Виявилося, що справжнє виховання дітей не під силу Норі, і вона
вирішила покинути сім’ю і поїхати в місто, де народилася. Хельмер нагадав Норі про її обов’язок матері і дружини, але вона тихо відповіла, що має ще обов’язок перед собою.
Слайд 44Вона має стати людиною, має перевірити, чи правду казав пастор про
Бога, чи правильні ті закони, за якими «жінка не має права помилувати свого вмираючого старого батька, немає права врятувати життя чоловікові».
Слайд 45Вона хоче придивитися до суспільства, до життя. Поки що вона мало
розуміє, але точно знає, що не любить Торвальда, бо він виявився не тим, за кого вона його вважала. Нора чекала дива: чоловік мав заступитися за неї і взяти всю вину на себе.
Слайд 46А він думав тільки про свою кар’єру, яка буде знищена, і
про свою честь, яка буде заплямована. Проте, коли минув страх, Торвальд повівся так, ніби нічого й не сталося. Ось цієї миті між подружжям і пролягла безодня.
Слайд 47Торвальд зовсім розгубився. Він обіцяв змінитися, але Нора заявила, що це
може статися лише тоді, коли в нього не буде ляльки. Вона віддала йому свою обручку, забрала його обручку і вийшла з дому з одним маленьким саквояжем.
Слайд 48Хельмер безсило падає на стілець, закриває обличчя руками. У домі стало
порожньо без Нори. Але він з надією згадує слова дружини, що шлюб може врятувати нове чудо — їхнє перетворення.
завіса
завіса
Слайд 49V. Повторення, систематизація й узагальнення вивченого
Робота зі схемою
«Герої п'єси Г.
Ібсена "Ляльковий дім“»
Слайд 50НОРА
ХЕЛЬМЕР
КРОГСТАД
ФРУ ЛІННЕ
РАНК
не довіряє
залежить
дружба
кохання
кохання
дружба
шантажує
боїться
кохає поблажливо
кохає щиро
дружба
дружба
Слайд 51Запитання:
1. Чому Нора зробила підлог векселя?
(Щоб урятувати чоловіка й не
тривожити дуже хворого батька.)
2. Чому Нора не допускає до себе дітей?
(Щоб їм не зашкодити, адже вважає себе негідною їх виховувати.)
3. Як відповів Хельмер на настійливе прохання щодо Крогстада?
(Відмовив)
2. Чому Нора не допускає до себе дітей?
(Щоб їм не зашкодити, адже вважає себе негідною їх виховувати.)
3. Як відповів Хельмер на настійливе прохання щодо Крогстада?
(Відмовив)
Слайд 52Запитання:
4. Що надумала Нора в безвихідній, на її думку, ситуації і
чому не здійснила?
(Вчинити самогубство; забракло духу)
5. Що запропонувала фру Лінне Крогстаду й чому?
(Об'єднатися; щоб мати, для кого жити)
6. На яке «диво» очікувала Нора?
(Що чоловік візьме її провину на себе, зрозуміє та підтримає.)
(Вчинити самогубство; забракло духу)
5. Що запропонувала фру Лінне Крогстаду й чому?
(Об'єднатися; щоб мати, для кого жити)
6. На яке «диво» очікувала Нора?
(Що чоловік візьме її провину на себе, зрозуміє та підтримає.)
Слайд 532. Інтерактивна вправа «Мозковий штурм»
• Які повороти сюжету можливі (інші ситуації,
відмінні від авторської)?
Слайд 554. Розв'язання проблемних питань та завдань
• У чому полягає символічність назви
п'єси Г.Ібсена «Ляльковий дім»?
• Розшифруйте ланцюжок «дочка о лялька-жінка о людина-борець».
• Доведіть, що «Ляльковий дім» — соціально-психологічна драма.
• Визначте риси «нової драми».
• Розшифруйте ланцюжок «дочка о лялька-жінка о людина-борець».
• Доведіть, що «Ляльковий дім» — соціально-психологічна драма.
• Визначте риси «нової драми».
Слайд 565. Висновок
Внесок Г. Ібсена в розвиток театру надзвичайно вагомий і розмаїтий,
тож не дивно, що під його впливом перебували як представники соціально-критичного театру (Г. Гауптман, Б. Шоу, Д. Голсуорсі), так і драматурги-символісти (М.Метерлінк).
Слайд 57Виник навіть термін «ібсенізм».
Проте Ібсен став новатором не лише в драматургії.
Він був сміливим мислителем, який не боявся переоцінювати загальновизнані ідеали.
Слайд 58М. Бердяєв, відомий російський філософ, підкреслював
радикалізм і максималізм його сумнівів: «Ібсен
із геніальною гостротою відчув і поставив проблему особистої долі та проблему конфлікту творчості й життя».
Слайд 59Цілком закономірно, що ім'я Ібсена завжди згадують поряд з іншими володарями
думок і порушниками
спокою того часу.
спокою того часу.
Слайд 60VII. ПІДСУМКИ УРОКУ
Інтерактивна вправа «Мікрофон»
Продовжте речення:
• Я зрозумів (зрозуміла)...
• Сімейне щастя
в родині Хельмерів, на мою думку, не склалося тому, що...
• Новаторство Ібсена полягає в тому...
• Новаторство Ібсена полягає в тому...
