Двадцать пять литров
три сосны
одиннадцать игроков
один шанс
семь дней
тридцать три богатыря.
Языковая разминка
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад Разряды количественных числительных
Содержание
- 1. Презентация Разряды количественных числительных
- 2. Как обойтись бы без числа Наука целая
- 3. БЛИЦОПРОСПроверьте себя. ВзаимопроверкаБез ошибок- оценка «5»1-2 ошибки
- 4. Вспоминаем то, что знаемВспомните, что такое фразеологизм.Как
- 5. Вспоминаем то, что знаемСколько месяцев в году?
- 6. ??Прочитайте информацию на 51 странице учебника и
- 7. Вспоминаем то, что знаемцелыедробныеШестнадцатьвосемнадцать два, десять, восемьсобирательныеДве третичетыре пятых Шестеро, трое, пятеро
- 8. Найди ошибки
- 9. РЕФЛЕКСИЯ.1.Сегодня я узнал…2.Было интересно…3.Было сложно…4.Я выполнял задание…5.Я понял, что могу…6.Я попытался…7.Я приобрёл…8.Я научился…9.У меня получилось…
- 10. Домашнее задание1. Упр. 409 (списать предложения, определить
Как обойтись бы без числа Наука целая могла?Расчёт во всяком деле нужен.И ты с числительным будь дружен.
Слайд 1Двадцать пять литров, семилетняя девочка, десяток яиц, три сосны, столетие, одиннадцать
игроков, тройка лошадей, полное одиночество, один шанс, двойной удар, удвоить усилия, семь дней, играть в пятнашки, тридцать три богатыря.
Слайд 2Как обойтись бы без числа
Наука целая могла?
Расчёт во всяком деле
нужен.
И ты с числительным будь дружен.
И ты с числительным будь дружен.
Слайд 3БЛИЦОПРОС
Проверьте себя.
Взаимопроверка
Без ошибок- оценка «5»
1-2 ошибки –оценка «4»
3-4 ошибки –оценка
«3»
От 5 ошибок –оценка «2»
От 5 ошибок –оценка «2»
Сколько
Количество предметов
По падежам
Составными
Сложным
Слайд 4Вспоминаем то, что знаем
Вспомните, что такое фразеологизм.
Как две капли воды
Как свои
пять пальцев
Семь раз отмерь – один отрежь
Запишите как можно больше фразеологизмов,
в состав которых входят числительные.
Конкурс «Знатоков»
Слайд 5Вспоминаем то, что знаем
Сколько месяцев в году?
В году двенадцать месяцев.
Сколько
ножниц я держу в руках?
Трое ножниц держит учитель.
А теперь представьте, что в нашей столовой давали яблоки. До звонка вы успели съесть половину. Какую часть яблока вы съели?
Я успел съесть одну вторую часть яблока.
Слайд 6?
?
Прочитайте информацию на 51 странице учебника и представьте её в виде
схемы на листочке
Решаем проблему,
открываем новые знания
Двенадцать Одна Вторая Трое
Слайд 7Вспоминаем то, что знаем
целые
дробные
Шестнадцать
восемнадцать
два,
десять,
восемь
собирательные
Две трети
четыре пятых
Шестеро,
трое,
пятеро
Слайд 9РЕФЛЕКСИЯ.
1.Сегодня я узнал…
2.Было интересно…
3.Было сложно…
4.Я выполнял задание…
5.Я понял, что могу…
6.Я попытался…
7.Я
приобрёл…
8.Я научился…
9.У меня получилось…
8.Я научился…
9.У меня получилось…
Слайд 10Домашнее задание
1. Упр. 409 (списать предложения, определить разряды количественных числительных)
2. Найдите
и запишите пословицы о родине. Подчеркните числительные, обозначьте разряды.
3. Напишите небольшое сочинение о нашем уроке.
3. Напишите небольшое сочинение о нашем уроке.
