Презентация, доклад по теме СОЮЗЫ и СОЮЗНЫЕ СЛОВА

союзные слова

2) Он спросил, где находится дом, в котором жил известный писатель.
3) Хотя на улице было морозно, мы решили, что пойдем гулять.
4) Он ответил неоднозначно, так что никто из нас не понял, что он имел в виду.
 

собираются сносить.
2) На побережье стоял дом, который тихо поскрипывал ступеньками в жару, потому что был очень стар.
3) Если ты внимательно посмотришь на монитор, то увидишь, что ни одна из программ твоего компьютера не работает.
4) Саша всегда внимательно перечитывал каждую строчку, прежде чем взяться за задание, ведь он был очень ответственным мальчиком.
 

связывает придаточное предложение с главным, но сам не является членом придаточного предложения).
И [во всех зеркалах отразился человек], (что (= человек) не появился и проникнуть в тот зал не мог) (А. Ахматова) (союзное слово что связывает придаточное предложением со словом человек в главном и является подлежащим в придаточном предложении).

этом сохранится.(Мы увидели, что наши усилия не пропали даром. Мы увидели: наши усилия не пропали даром.)
Союз можно заменить другим союзом.(Когда мы разговаривали, автобус ушёл.; Пока мы разговаривали, автобус ушёл.)
Союз не является членом предложения.(Лось почувствовал, что опасность близка.)

будто, ибо и др.;
— парными: если ... то, так как ... то, когда ... то, хотя ...но, чем ... тем и др.;
— составными: потому что, прежде чем, в то время как, несмотря на то что, оттого что, вследствие того что, после того как, с тех пор как, для того чтобы и др.

типа; это местоимения-существительные (кто, что); местоименные прилагательные (какой, который, каковой, каков, кой, чей); местоименные наречия (где, куда, откуда, когда, как, насколько, почему, отчего, зачем) и местоименное числительное сколько.

не знаете, что произошло вчера на площади?

Я уже решил, кем я буду на

новогоднем празднике.

знал, где работают его родители и чем они занимаются на своей работе.
Но он точно знал, во сколько мама возвращается с работы.
Человек, который в детстве мало читал, никогда не будет грамотно писать.
Петя не пошел в школу, потому что на улице шел дождь.
Несмотря на то что мальчик занимался плаванием, он очень боялся простудиться.

том

4. сделаешь чудо своими руками

который

как

если

когда

вы их любите.

2. станешь счастливее.

3. почаще улыбайтесь.

4. поднимают настроение.

кормить одним только мороженым, они обязательно заболеют ангиной.
Чтобы предупредить детские простудные заболевания, врачи рекомендуют включить в рацион витамины.
Петя был таким грустным, как будто получил за контрольную «двойку».
Но он стал бы еще более грустным, если бы узнал, что контрольную надо будет переписывать еще раз.

что,
чем,
когда,
как.
Эти четыре слова могут быть и союзами, и союзными словами.

другим союзом, а союзное слово можно заменить только словом самостоятельной части речи или описательным оборотом; к союзному слову можно поставить вопрос и определить его синтаксическую роль; союзное слово в устной речи логически выделяется
Определение типа придаточной части, так как в большинстве случаев в одних придаточных употребляется союз, в других – союзное слово.
Лучше применять оба способа

наступает зима, люди надевают шубы и теплые сапоги. В тот день, когда идет первый снег, все закрывают головы шарфами, платками и шапками.
2. Витя знал английский язык лучше, чем знали его одноклассники, так как 4 года жил в Лондоне. А еще он точно знал, чем хочет заниматься после школы, ведь давно решил, что станет дипломатом.
3. Катя не знала, что подарить Виктору на день рождения. Она боялась, что не сможет выбрать то, что действительно понравится мальчику.
4. Когда человек идет в театр, он не всегда знает, когда заканчивается спектакль. Эта информация напечатана в программке такими мелкими буквами, что не все способны её прочитать.

тому, что маленькие дети рисуют в детском саду, опытный психолог может определить, какая обстановка в семье и как складываются отношения ребенка с родителями.
6. Не все школьники знают, чем занять своё свободное время. Как приходят некоторые из школы, так телевизор и включают. Не знают они, что еще можно дома делать.
7. Витя никак не мог сообразить, как решить задачу, и хотел попросить о помощи Катю. Но девочка, что сидела за соседней партой, была так увлечена выполнением контрольной, что не слышала Витиного шепота.
8. 1 сентября все люди вспоминают, как когда-то шли в первый класс и как потом вели в первый класс своих детей.

понедельник, когда вся семья собралась за столом, папа рассказал детям, как пройдут их школьные каникулы: они уедут в Англию учить английский язык. Брат с сестрой так и не поняли, что привело их отца к такому решению.
10. Чем сложнее была формулировка задачи по математике, тем интереснее она казалась Кате. Витя не понимал, как можно любить этот предмет, и убеждал подругу, что самое интереснее – изучать иностранные языки.