задания
на уроках русского языка и литературы
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по теме Компетентностно-ориентированнные задания по русскому языку и литературе
Содержание
- 1. Презентация по теме Компетентностно-ориентированнные задания по русскому языку и литературе
- 2. Основные компоненты компетентностно-ориентированного урока
- 3. Отличительные признаки компетентностно-ориентированных заданий
- 4. Компетентностно-ориентированное задание по русскому языку №1 (7 класс, «Наречие как часть речи»)
- 5. Компетентностно-ориентированное задание по русскому языку №2 (8 класс, «Назывное предложение»)
- 6. Компетентностно-ориентированное задание по литературе №1 (10 класс, «Поэзия Ф.И. Тютчева и А.А. Фета»)
- 7. Беззвучно, бесследно, мучительно-больно –Ещё не взошла колдунья
- 8. Беззвучно, бесследно, мучительно-больно –Ещё не взошла колдунья
- 9. Компетентностно-ориентированное задание по литературе №1 (10 класс, «Поэзия Ф.И. Тютчева и А.А. Фета»)
- 10. «На перекрёстках мирозданий» Ф.И. Тютчева и А.А. Фета
- 11. «На перекрёстках мирозданий» Ф.И. Тютчева и А.А. Фета
Основные компоненты компетентностно-ориентированного урока
Слайд 1Учитель русского языка и литературы Наумова М.В.,
МБОУ СОШ №8 г.Радужный
Компетентностно-ориентированные
Слайд 4Компетентностно-ориентированное задание по русскому языку №1 (7 класс, «Наречие как часть
речи»)
Слайд 5Компетентностно-ориентированное задание по русскому языку №2
(8 класс, «Назывное предложение»)
Слайд 6Компетентностно-ориентированное задание по литературе №1 (10 класс, «Поэзия Ф.И. Тютчева и
А.А. Фета»)
Слайд 7Беззвучно, бесследно, мучительно-больно –
Ещё не взошла колдунья луна…
Звенит, и дрожит, и
печалит невольно
Душу живую ночи струна…
Над сном и над смертью властвует время,
А в лунном пространстве – вечности бремя.
Душу живую ночи струна…
Над сном и над смертью властвует время,
А в лунном пространстве – вечности бремя.
Слайд 8Беззвучно, бесследно, мучительно-больно –
Ещё не взошла колдунья луна…
Звенит, и дрожит, и
печалит невольно
Душу живую ночи струна…
Над сном и над смертью властвует время,
А в лунном пространстве – вечности бремя.
Справка.
Акростих — литературная форма: стихотворение, в котором некоторые (в норме — первые) буквы каждой строки составляют осмысленный текст.
Душу живую ночи струна…
Над сном и над смертью властвует время,
А в лунном пространстве – вечности бремя.
Справка.
Акростих — литературная форма: стихотворение, в котором некоторые (в норме — первые) буквы каждой строки составляют осмысленный текст.
Слайд 9Компетентностно-ориентированное задание по литературе №1 (10 класс, «Поэзия Ф.И. Тютчева и
А.А. Фета»)
