это (не)сон, а явь; страшный неряха; недоумевал.
- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку в 6 классе на тему НЕ с прилагательными
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку в 6 классе на тему НЕ с прилагательными
- 2. Давайте обсудим – Какой опознавательный признак объединяет
- 3. Выявление темы урокаНЕ с прилагательными:
- 4. Цели урока: *продолжить изучение темы «Прилагательное
- 5. 1. 1.Некрасивый дом, недорогой костюм2.Нелепый вид,
- 6. СЛИТНО:1. Без НЕ не употребляется.2. есть синоним
- 7. Рефлексия2. Выбери «лишнее» слово:А. (не)настныйБ. (не)насытныйВ. (не)весёлыйГ. (не)уклюжий
- 8. Давайте сделаем выводы:2) Прилагательное с НЕ пишется
- 9. Вывод3.Прилагательное с НЕ пишется слитно: 1) Мы ждали небольшой корабль. 2) Вид у него неряшливый.
- 10. 1. § 62,c.25 (выучить правило). 2.Выполните упражнение 359, объясняя правописание НЕ с прилагательными.Домашнее задание:
Давайте обсудим – Какой опознавательный признак объединяет написания?– Сколько видов орфограмм встретилось в диктанте?– Обозначьте условия слитного и раздельного написания не.– Есть ли одинаковое условие для существительных и глаголов?
Слайд 1Словарный диктант
Почувствовал (не)домогание; (не)было причин; сказал (не)правду; (не)может расплатиться;
Слайд 2Давайте обсудим
– Какой опознавательный признак объединяет написания?
– Сколько видов орфограмм
встретилось в диктанте?
– Обозначьте условия слитного и раздельного написания не.
– Есть ли одинаковое условие для существительных и глаголов?
– Обозначьте условия слитного и раздельного написания не.
– Есть ли одинаковое условие для существительных и глаголов?
Слайд 4Цели урока:
*продолжить изучение темы «Прилагательное как части речи»;
*на основе повторения ранее изученных сведений о прилагательном, ранее изученного правила «Слитное/раздельное написание НЕ с существительными и глаголами» познакомить с новым орфографическим правилом «Слитное/раздельное написание НЕ с прилагательными».
Слайд 5
1.
1.Некрасивый дом, недорогой костюм
2.Нелепый вид, неряшливый ученик.
2.
1.Не богатая,
а бедная семья; лицо не веселое, а
печальное.
2.Далеко не интересный фильм;
вовсе не кислый фрукт;
отнюдь не интересный фильм;
ничуть не страшное представление;
нисколько не красивое платье.
печальное.
2.Далеко не интересный фильм;
вовсе не кислый фрукт;
отнюдь не интересный фильм;
ничуть не страшное представление;
нисколько не красивое платье.
Сформулируйте правило:
Слайд 6СЛИТНО:
1. Без НЕ не употребляется.
2. есть синоним без НЕ
РАЗДЕЛЬНО:
1. Противопоставление
с союзом А.
2.Если есть слова: далеко не, вовсе не, отнюдь не, ничуть не, нисколько не.
2.Если есть слова: далеко не, вовсе не, отнюдь не, ничуть не, нисколько не.
НЕ с прилагательными:
Слайд 8Давайте сделаем выводы:
2) Прилагательное с НЕ пишется раздельно:
Эта книга далеко не
проста.
Мальчик был не большой, а маленький.
Мальчик был не большой, а маленький.
Слайд 9Вывод
3.Прилагательное с НЕ пишется слитно:
1) Мы ждали небольшой корабль.
2)
Вид у него неряшливый.
Слайд 10 1. § 62,c.25 (выучить правило).
2.Выполните упражнение 359, объясняя
правописание НЕ с прилагательными.
Домашнее задание:
