Презентация, доклад по русскому языку рефлексия изменения в преподавании (7 класс)

как я изменила в своей школьной практике (через серию последовательных уроков) и как я управляла этими процессами.

«Заинтересовать людей работой – значит реализовать планы. Заинтересовать учителей в профессиональном развитии – значит надолго обеспечить успех в развитии всей организации»
Н.В. Нелива

Синтез – дифференцирую свои уроки на основе идей Прогррамы

Анализ проведенного урока и сравнение с традиционными уроками

Применение полученных знаний на своих уроках

Понимание 7 модулей программы

Знания . Уже имеющиеся и получение новых

особенностей учащихся.

Опережающие задания.
Саморегуляция

Самостоятельное «добывание » информации
ИКТ

Оценивание по критериям

Постановка темы и цели урока самостоятельно.
стратегии развития КМ

Диалог и виды бесед
Новые формы работ

деятельности для достижения основной цели программы «научить обучаться».
Обеспечить инклюзивное обучение посредством создания коллаборативной среды и учета потребностей всех учащихся.
Анализировать результаты внедрения идей программы и отработка путей решения возникших проблем.
Продолжить работу над развитием навыков рефлексии у себя и своих детей.
Продолжать непрерывный процесс самообразования.

Вчера.
1. Введение нового материала (учителем)
2. Закрепление
(под руководством учителя)
3. Воспроизведение (запоминание) и применение.

Формирование послушного исполнителя

Сегодня.
Компетентный учитель – это, прежде всего, критически мыслящий профессионал, который может построить учебный процесс таким образом, чтобы  ученик сам мог добывать знания и нес ответственность за своё обучение.
Формирование
ЛИЧНОСТИ