- Главная
- Разное
- Образование
- Спорт
- Естествознание
- Природоведение
- Религиоведение
- Французский язык
- Черчение
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, фоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
Презентация, доклад по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс)
Содержание
- 1. Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс)
- 2. Цель урока: Формирование умений определять место
- 3. Слайд 3
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Слайд 6
- 7. 1) [Пожил немного Витус в родном доме и стал подумывать], (куда отправиться снова).о чём?союзн.сл.
- 8. 2) [Мне верить хочется], (что сердце не игрушка).во что?
- 9. 3) [Тотчас стало слышно], (как ветер шумит в кроне деревьев).что
- 10. 4) (Что волки жадны), [всякий знает].что?
- 11. 5) [Не зная, (куда от тоски и скуки деваться в доме), я вышел на улицу].союзн.сл.чего?
- 12. 6) [Мы хотим], (чтобы песни звенели повсюду).чего?
- 13. 7) [Не забывай], (что после вьюги опять в цветах приходит май).о чём?
- 14. 8) [Все как будто ждали], (не будет ли он ещё петь).чего?
- 15. 9) [В течение нескольких минут разведчики напряженно слушали], (откуда доносится звук).что?союзн.сл.
- 16. 10) [Вы удивитесь, узнав], (с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к своей книге «Записки охотника»).о чём?союзн.сл.
- 17. 1) И тотчас же стало видно, что
- 18. 2) Слышно было, как ветер трепал кусты
- 19. 3) Он теперь знал, что такое бой,
- 20. 4) И каждый раз, приезжая сюда, я
- 21. 5) В конце зимы в доме Щербацких
Цель урока: Формирование умений определять место придаточных изъяснительных в СПП, средства их связи с главным;правильно расставлять знаки препинания в СПП с придаточными изъяснительными;составлять схемы предложений с указанными придаточными;правильно употреблять их в речи.
Слайд 2Цель урока:
Формирование умений
определять место придаточных изъяснительных в СПП,
средства их связи с главным;
правильно расставлять знаки препинания в СПП с придаточными изъяснительными;
составлять схемы предложений с указанными придаточными;
правильно употреблять их в речи.
правильно расставлять знаки препинания в СПП с придаточными изъяснительными;
составлять схемы предложений с указанными придаточными;
правильно употреблять их в речи.
Слайд 5
X что? союзн.сл.
1. [Я не знаю], (где граница меж товарищем и другом).
союзн.сл. чего? X
2. (Сколько я спал), [я не помню].
X чему? союз
3. [Я рад,( что вы закончили работу), и готов принять её].
1. [Я не знаю], (где граница меж товарищем и другом).
союзн.сл. чего? X
2. (Сколько я спал), [я не помню].
X чему? союз
3. [Я рад,( что вы закончили работу), и готов принять её].
Слайд 71) [Пожил немного Витус в родном доме и стал подумывать], (куда
отправиться снова).
о чём?
союзн.сл.
![1) [Пожил немного Витус в родном доме и стал подумывать], (куда отправиться снова).о чём?союзн.сл.](/img/thumbs/df8121f417ba1d6f8e0a2fb2221d7dad-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 1) [Пожил немного Витус в родном доме и стал подумывать], (куда отправиться снова).о чём?союзн.сл.")
![2) [Мне верить хочется], (что сердце не игрушка).во что?](/img/thumbs/446e99bf0b9a3d53e055454666fd5786-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 2) [Мне верить хочется], (что сердце не игрушка).во что?")
![3) [Тотчас стало слышно], (как ветер шумит в кроне деревьев).что](/img/thumbs/d09c2cff821ed24a56c3c36c3ce78b09-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 3) [Тотчас стало слышно], (как ветер шумит в кроне деревьев).что")
![4) (Что волки жадны), [всякий знает].что?](/img/thumbs/2bc73da616f7e5fa9f60b08497797258-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 4) (Что волки жадны), [всякий знает].что?")
![5) [Не зная, (куда от тоски и скуки деваться в доме), я вышел на улицу].союзн.сл.чего?](/img/thumbs/3b6489f75b7d8e2166570e716353ac47-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 5) [Не зная, (куда от тоски и скуки деваться в доме), я вышел на улицу].союзн.сл.чего?")
![6) [Мы хотим], (чтобы песни звенели повсюду).чего?](/img/thumbs/d477cb80177808e3dd9bd8090724d58b-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 6) [Мы хотим], (чтобы песни звенели повсюду).чего?")
![7) [Не забывай], (что после вьюги опять в цветах приходит май).о чём?](/img/thumbs/e6e14289b5da216ab41f087ea26b63e0-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 7) [Не забывай], (что после вьюги опять в цветах приходит май).о чём?")
![8) [Все как будто ждали], (не будет ли он ещё петь).чего?](/img/thumbs/e87306b6b4e660b963990c296c744b93-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 8) [Все как будто ждали], (не будет ли он ещё петь).чего?")
Слайд 159) [В течение нескольких минут разведчики напряженно слушали], (откуда доносится звук).
что?
союзн.сл.
![9) [В течение нескольких минут разведчики напряженно слушали], (откуда доносится звук).что?союзн.сл.](/img/thumbs/fc9bef299f0fb0ba79a2ea5a61a258ba-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 9) [В течение нескольких минут разведчики напряженно слушали], (откуда доносится звук).что?союзн.сл.")
Слайд 1610) [Вы удивитесь, узнав], (с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к
своей книге «Записки охотника»).
о чём?
союзн.сл.
![10) [Вы удивитесь, узнав], (с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к своей книге «Записки охотника»).о чём?союзн.сл.](/img/thumbs/e07e352349078abd11e19ab394d47ede-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 10) [Вы удивитесь, узнав], (с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к своей книге «Записки охотника»).о чём?союзн.сл.")
Слайд 171) И тотчас же стало видно, что в лесу уже светлая
лунная ночь, что поляна освещена сияющим месяцем, что чащи леса почернели и отделились от неё.
Схема:[ ], (что...), (что...), (что...).
Схема:[ ], (что...), (что...), (что...).
о
о
о
Слайд 182) Слышно было, как ветер трепал кусты деревьев, как неистовствовало море
и как лаяли в селении собаки.
Схема:[ ], (как...), (как...) и (как...).
Схема:[ ], (как...), (как...) и (как...).
о
о
о
Слайд 193) Он теперь знал, что такое бой, и что такое смерть,
и что такое страх.
Схема:[ ], (что...), и (что...), и (что...).
Схема:[ ], (что...), и (что...), и (что...).
о
о
о
![3) Он теперь знал, что такое бой, и что такое смерть, и что такое страх.Схема:[ ], (что...),](/img/thumbs/9cb6a8c3a75e6ecff8736b002bd3a4f3-800x.jpg "Презентация по русскому языку Придаточные изъяснительные (9 класс) 3) Он теперь знал, что такое бой, и что такое смерть,")
Слайд 204) И каждый раз, приезжая сюда, я видел, как разрастается сад
и старятся дом и его хозяйка.
Схема:[ ], (как...) и ( ).
Схема:[ ], (как...) и ( ).
о
о
Слайд 215) В конце зимы в доме Щербацких происходил консилиум, долженствовавший решить,
в каком положении находится здоровье Кити и что нужно предпринять для восстановления её ослабевающих сил.
Схема:[ ], (в каком...) и (что...).
Схема:[ ], (в каком...) и (что...).
о
о
